04：多彩校园
太原市晋源区第四实验小学 书香浸润校园 沉浸式感受阅读魅力
刊发日期：2026-04-28 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为持续深化书香校园建设工作，引导学生在阅读中积淀知识涵养、锤炼优良品格，近日，太原市晋源区第四实验小学各班级统一组织开展“书香浸润校园，阅读点亮人生”主题班会活动。全校师生全员参与其中，以交流分享、经典诵读、方法互学的多样形式，沉浸式感受文字魅力，共赴美好书香之约，厚植校园读书文化氛围。
本次主题班会内容充实、形式鲜活，环节设置贴合学生年龄特点与阅读需求。班会开场，各班主任以世界读书日为切入点，深入浅出地讲解节日设立由来与核心意义，引导学生深刻认识到，阅读不仅是夯实学业基础、拓宽知识视野的重要途径，更是陪伴终身、滋养心灵的优质生活习惯，为整场读书主题活动筑牢思想根基。
活动现场设置三大核心板块，互动氛围热烈浓厚。阅读分享环节中，同学们踊跃登台，主动推荐心仪好书并畅谈读书心得。大家分别围绕经典名著、文学散文、科普读物等各类书籍展开分享，从《朝花夕拾》的成长感悟到《西游记》的坚守初心，结合自身学习生活经历，真情讲述阅读带来的蜕变与收获，真挚发言引发全场师生强烈共鸣。
经典诵读环节将班会氛围推向高潮。各班精选传统经典诗文与优美现代文段，通过集体诵读、配乐朗诵、情景演绎等创新形式开展诵读活动。同学们精神饱满、声情并茂，在抑扬顿挫的朗读声中，体悟中华传统文化的深厚底蕴与文字韵律之美，充分展现了学子良好的文学素养与热爱阅读的精神风貌。
读书方法交流环节里，师生齐聚一堂互学互鉴，共同梳理高效阅读技巧。班主任细致讲解做批注、写读后感、绘制阅读思维导图等实用方法，同学们相互分享精读与泛读结合、边读边积累等个性化阅读习惯，在思维碰撞中掌握科学读书方法，提升自主阅读能力。（张丽 闫珊）