
科学导报讯 为营造安全、温暖的校园环境,引导学生正确认识校园不友好行为,学会自我保护,近日,太原市杏花岭区锦绣苑小学开展了“拒绝校园内的不友好行为,守护温暖校园”主题班会,全校师生共同学习防欺凌知识、筑牢成长安全网。
明辨行为,感知伤害:课堂上,教师结合案例与视频,解析“身体攻击、物品破坏、语言侮辱、社交孤立”四类不友好行为;通过情景体验、角色扮演,让学生直观感受欺凌带来的恐惧、孤独与伤害,理解“每一份恶意都可能成为压垮心灵的重量”。
双向引导,滋养心灵:借助“古狼驯化”“水瓶扎孔”等故事与实验,传递“真正的强大是善良正义”“求助是勇敢自护”的价值观,学会在冲突中保护自尊、坚定立场。
习得方法,共护校园:聚焦“欺凌发生时如何应对”,传授“冷静发声、主动求助、团结同伴”等实用技巧,鼓励学生不做“旁观者”,争当“守护者”。
班会中,老师通过情景体验、趣味实验和故事分享,让孩子们直观感受推撞、起外号、孤立他人等不友好行为带来的伤害;借助“两只狼”的故事引导学生选择善良与温暖,明白真正的强大是勇敢正义、尊重他人。同时,通过“不是我的错”“强大自我”“寻求外力”三个方法,教给孩子们遇到不友好行为时的应对方式,鼓励他们不做冷漠旁观者,学会向老师、家长求助。
此次班会帮助学生树立了尊重他人、友善相处的意识,掌握了基础的自我保护方法,为构建和谐温暖的校园氛围打下了良好基础。
(通讯员 李俐萍/文·图)