06：社会实践
太原市小店区黄陵街道大吴小学 沉浸式研学体验多元职业文化魅力
刊发日期：2026-06-23 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为深入推进职普融通协同育人工作，扎实开展学生职业启蒙教育，以非遗美育、科创实践浸润童心、涵养素养，近日，太原市小店区黄陵街道大吴小学组织两百余名学生走出校园，先后走进山西财贸职业技术学校、经贸学校、山西药科职业学院，开启了一场集非遗体验、科创探索、中医药研学、职业启蒙于一体的沉浸式研学实践之旅。
研学首站，师生团队先后到访山西财贸职业技术学校与经贸学校，近距离感受非遗文化与现代科创的交融之美。在特色艺术体验区域，同学们沉浸式接触永乐宫泥皮壁画非遗技艺，细致观摩3D打印三晋文创作品的完整制作流程，直观体悟现代科技为传统非遗文化赋能创新、焕发新生的独特魅力。
随后，同学们走进茶艺体验馆，沉浸式学习传统茶艺礼仪与标准冲泡手法。大家亲身参与赏茶、闻香、温杯、品茗等完整流程，沉浸式体悟传统茶艺的雅致韵味，深入理解药食同源、康养结合的传统养生智慧，在润物无声的体验中传承传统茶文化。
整场研学过程秩序井然、氛围浓厚。全体学生谨遵纪律、文明研学，主动探索、积极动手、认真思考，在丰富多彩的沉浸式实践中开阔眼界、增长学识、锤炼素养，收获颇丰、满载而归。
此次研学活动深度依托职业院校优质育人资源，充分发挥职普融通育人优势，切实落实以美育人、以技启智、以文化人的育人目标。活动打破基础教育与职业教育的壁垒，让学生近距离接触非遗传承、科创创新、商贸物流、中医药康养等多元领域，既丰富了学生的课外知识储备、厚植了文化自信，也高质量完成职业启蒙教育，帮助学生树立多元职业认知、发掘兴趣特长。
下一步，大吴小学将持续深耕实践育人理念，持续联动优质校外育人平台，常态化开展多元化、沉浸式研学实践活动，不断丰富育人形式、拓宽育人维度，助力学生德智体美劳全面发展，为学生成长成才筑牢坚实根基。（通讯员 贾佩）