05：多彩校园
科学导报讯 6月24日下午，太原市小店区建南小学校精心组织开展一、二年级无纸化“趣味乐考”综合素质测评活动。学校将学科知识融入沉浸式闯关游戏，让测评告别纸笔答卷，让孩子们在轻松愉悦的游玩互动中夯实学科基础、展现综合素养，收获别样的成长喜悦。
语文学科围绕识字、朗读、背诵、表达等能力设置主题关卡，沉浸式场景让语文测评趣味十足。一年级学子依次挑战荷塘认生字、椰林仿写句子、瓜田诵古诗、看图讲故事四大关卡，考场内童声朗朗，孩子们站姿端正、声音洪亮，敢于大胆开口表达，生字认读准确流畅，故事讲述生动完整，扎实展现日常语文学习积累。
数学乐园立足生活实际，聚焦口算运算、图形认知、数理应用核心考点，打造生活化数理闯关现场。一年级设置口算作答、图形辨认、生活应用题三大阶梯关卡，题目贴合日常衣食住行，学生快速思考、从容作答，能够精准辨别平面与立体图形，灵活运用数学知识解决生活小问题，灵动的思维充分彰显数理素养。
英语测评聚焦口语表达，鼓励学生勇敢开口、自信说英语。一年级学生跟随旋律放声演唱英文儿歌，看着图片快速认读对应单词，稚嫩可爱的发音标准规范，轻松完成基础口语考核。二年级学生实现能力进阶，依托图片提示完整输出完整英文句式，日常词汇脱口而出。
此次趣味乐考，真正实现“玩中学、考中乐、学中长”。相较于传统笔试，无纸化闯关测评不仅帮助学生轻松巩固了各学科基础知识，更针对性锻炼了孩子的临场应变能力、语言表达能力、动手实践能力与心理素质，有效缓解了低年级学生的考试焦虑情绪。未来，学校将持续深耕“双减”政策落地工作，不断优化低年级多元化综合素质评价体系，持续创新测评形式、丰富测评内容，坚持以生为本，贴合低段学生成长规律开展教育教学与评价工作，让教育回归育人本心，陪伴每一位学子轻松学习、快乐成长、向阳而行。
（张敏）