06：多彩校园
太原市晋源区姚村镇北邵小学 闯关中测评 体验中成长
刊发日期：2026-07-07 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，为落实“双减”政策，摒弃纸笔测试的单一评价模式，全面考察低年级学生综合素养，太原市晋源区姚村镇北邵小学校组织一二年级学生开展期末趣味乐考活动。本次活动以闯关游戏为载体，将语文、数学等学科知识点融入沉浸式趣味关卡，让孩子们在轻松欢乐的氛围中完成期末综合测评。
活动开始前，走廊里早已排起整齐的队伍。一二年级学生身着整洁校服，手中拿着色彩鲜亮的闯关卡，认真翻看关卡说明，眼神里满是期待。墙面班风标语醒目清晰，榜样人物宣传展板静静立在一旁，整个校园既有迎接测评的认真氛围，又不失儿童特有的活泼与朝气。
闯关现场秩序井然，孩子们依次上前挑战。朗读课文时，他们口齿清晰、声音响亮；口算答题时，反应迅速、自信作答；看图讲述时，表达生动完整，能把画面内容和生活经验自然联系起来。考官老师耐心倾听、细致记录，根据学生现场表现认真为闯关卡盖章打分；遇到紧张的孩子，老师则温柔引导，帮助他们放松心态、大胆表达。不少学生戴着可爱的卡通头饰参与挑战，在游戏化体验中展示自我，现场欢声笑语不断。
本次乐考将知识测评与趣味游戏深度融合，真正实现了减负提质。不同于传统笔试，活动不仅关注学生的知识基础，也重视综合表达、临场反应和心理素质，能够较为全面地展现低年级学生阶段性学习成果。同时，教师也能通过现场观察，直观了解每位学生的优势与薄弱点，为后续开展分层教学和个性化辅导提供依据。
此次趣味乐考，是北邵小学践行素质教育的生动实践，也让期末评价更有温度、学习更有乐趣。学校将以此为契机，继续探索符合低年级学生成长特点的评价方式，助力一二年级学生在快乐体验中夯实基础、自信成长。
（通讯员 丁晓霞）