03：多彩校园
科学导报讯 6月24日，山西师范大学附属学校（小店区东中环学校）以数字化科技为载体打造特色游戏化研学，整合语文、数学、英语等学科内容，全面检验学生本学期学科综合能力，在沉浸式玩乐中培育核心素养，切实减轻低年级学生纸笔考试带来的学业负担。
语文组深挖朔州本土文旅底蕴，按年级差异化设置识字表达闯关项目。一年级关卡聚焦词语认读与看图口头表达，学生认读“木塔”“蚂蚁”等特色生字词，结合实景分享科技馆游览见闻；二年级侧重看图创编故事与语段朗读，学生讲述蚂蚁避雨趣味小故事，品读描写应县木塔、崇福寺等家乡地标景物的美文，在动口、表达、品读过程中夯实识字基础，近距离体悟本土历史文化独特魅力。
数学组以“应县木塔斗拱探秘”与本土科技为主题。一年级借助小棒、数轴工具理解数字组成与基础运算，通过对比应县木塔、北京祈年殿斗拱形制种类，直观理解减法运算含义；二年级将长度单位、乘除法等知识点融入古建营造、风力发电本土场景，学生在解答生活化习题的过程中，读懂千年木塔营造巧思，感受现代风电科技发展，根植热爱家乡的深厚情怀。
英语组打造“古城寻趣，英韵飞扬”沉浸式体验区，复刻朔州老城实景开展单词闯关。一年级学生认读动作、太空主题词汇及日常交际短句，大胆开口简单对话；二年级化身小小探险家，在场景互动中识记多元英语单词、流畅朗读短句，各类趣味游戏打消开口畏难情绪，让学生充分感受英语学习的轻松乐趣。
活动临近尾声，全体参与师生齐聚风雨操场集体合影，定格本次无纸化研学轻松欢乐的成长瞬间。此次“晋游记”主题无纸化研学活动，打破传统纸笔测评模式，将多学科知识点与朔州本土历史文化、绿色新能源科技深度融合，真正达成“减负提质”与核心素养培育有机统一，以趣味化、本土化、实践化的评价方式，为低年级学子留下鲜活难忘的童年学习记忆。
（通讯员 李丹丹）