05：社会实践总第259期 >2026-07-28编印

科学导报讯 近日，新疆阜康市教育系统骨干教师素养提升研修团走进光明小学，开展沉浸式参访研学交流活动。光明小学校长郝伟、副书记王美荣全程陪同接待，细致分享办学经验、共探育人新思路。

在王美荣的陪同与讲解下，研修团教师缓步走访校园全域场地，先后参观教学楼、追光厅、晋雅小院、图书馆、国学馆、科技馆、“万花筒”校园广播电视台以及美术室、音乐室、运动场馆、校园文化长廊等特色区域，全方位感受光明小学的校园环境与育人氛围。

校园观摩结束后，两地教育同仁齐聚学校研训室，开展办学经验专题交流研讨。郝伟校长以《基于核心素养的“尊重·激活”理念下的“花润”课堂教学范式的思考与实践》为题作专题分享。他围绕学校“光明教育”核心育人理念，系统讲解校园文化建设、精细化管理、特色课程体系搭建等核心办学经验，重点解读基于核心素养打造的“花润”课堂“四阶八学”教学模式，详细分享校本教研建设、青年教师培养、学生“花期”多元评价等特色育人实践与探索。

此次跨区域参访交流，搭建起山西与新疆两地教育互通互鉴的友好桥梁，深化了两地教育同仁的沟通情谊，实现了教育理念、管理经验、课堂范式、育人方法的双向赋能。郝伟的专题分享，为两地深化五育并举、落实立德树人根本任务、构建高效课堂体系提供了优质实践范本，为区域教育协同提质注入全新活力。

教育无山海，相知皆同行。未来，太原市小店区光明小学将以此次交流研学为全新起点，持续深耕课堂改革、精进办学内涵，充分发挥示范辐射引领作用，持续拓展跨区域教育交流渠道，常态化与各地教育同仁互学互鉴、聚力共生，坚守立德树人初心，深耕五育育人沃土，以专业赋能成长，以匠心深耕教育，携手共绘基础教育高质量发展新蓝图。

（通讯员 张琴）