第8版：展台
【编前语】：教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在更加突出的优先发展战略地位，召开全国教育大会，印发实施《中国教育现代化2035》，开启了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的历史新征程。国家出台的“双减”政策目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的。太原市迎泽区双东小学以学生的全面发展为目标，以“双减”契机，多方面发力推进“双减”工作，深化教育教学改革，创新教育教学方法，不断提高育人质量和水平，趟出了一条独具特色的发展之路。
在太原市迎泽区并州东街南三巷，坐落着一所环境优雅、文化底蕴深厚的学校——双东小学。校园里，建筑造型、色彩搭配匠心独运，学校雕塑、假山喷泉、礼仪文化墙等特色景观精彩纷呈，每层教学楼都有各具特色的国学文化展示墙，让国学文化在传承中绽放时代光彩；师生举止文明，守节有礼，恭敬谦让，友爱和谐……文明之花盛开在校园里的每个角落。
双东小学，原名为并东小学，始建于1963年，于2016年重建，2018年9月入驻新校并更名为双东小学。学校始终秉承“书法载道、翰墨育人”的教学理念和“人和书美、立字立人”的校训，在推动学生综合素质方面不断创新教育理念，教育硕果累累，先后获得“太原市文明单位”“太原市特色示范校”“全国写字教育实验基地校”“全国少儿美术教育示范单位”“创建文明校园先进单位”“成功育人特色学校”“全国书法教育先进学校”等诸多荣誉，赢得社会一致好评。近年来，学校全面贯彻落实国家“双减”政策，扎实推进“五育并举”，在推进教育高质量内涵式发展的进程中，成绩斐然，亮点纷呈。
打造放心食堂，为学生健康成长加“温”
学校始终致力于营造安全健康的育人环境。在认真贯彻落实国家“双减”政策与教育部“五项管理”工作中，学校积极响应号召，精准快速地实施了“校校有食堂”课后服务管理，成为迎泽区首家开展“科学餐饮进校园”的公立小学，并于2021年6月正式“营业”。可口的饭菜，有温度的服务，赢得学生、家长和社会的一致好评，切实地为政府解忧、解难，助力“双减”落地生根。
食堂硬件设备齐全，饮食文化彰显内涵。这所校园食堂最多可以容纳160位左右的学生就餐，厅内干净整洁，宽敞明亮，餐桌餐具摆放有序。后厨内悬挂有四块监控屏幕，通过屏幕可以看到后厨的运行情况，明厨亮灶，整洁有序。每到开饭时，学生们依次排队，食堂工作人员负责给学生们盛饭。孩子们取好餐落坐后，在老师的带领下，齐声朗诵《悯农》，通过诵读古诗，让大家倍加珍惜粮食，“光盘行动”蔚然成风，形成了颇有内涵的饮食文化。饭后，学生需要清理好自己区域的卫生，让学生养成良好的生活习惯。最后，还会有专门的保洁人员进行二次打扫和消毒。
科学餐饮均衡搭配，就餐环境安全舒适。为了让学生在学校吃得安全、吃到营养、吃出健康，营养师根据小学生成长发育的营养需求来精心制订食谱，荤素搭配、营养美味，菜品天天不重样。每到周末，工作人员会把下一周的食谱发送到各个家长群。在每次用餐结束后，保洁员会对用餐区域进行清扫和消毒。学生所用餐具严格按照一刮、二洗、三冲、四消毒的工序来清洗。从厨师做饭，到后厨洗碗消毒，食堂运行的全过程，家长都可以通过手机实时查看。
科学规划管理措施，筑牢健康安全防线。守护师生“舌尖上的安全”，需要一套严谨、科学的管理办法。为此，学校出台了《标准化食堂的配置》《标准化食堂的管理》等制度。按照相关规定，食堂设有预进间、库房等专用房间，安装了消毒灯等防护设备，所有从业人员资质合格，各项流程标准安全合规，并办理了食品经营许可证。在人员管理方面，实行校长负责制，对学校食堂工作人员按照配备标准进行核定岗位人数，从业人员各项指标合格，方可上岗。食品安全方面，食材均来自课后服务机构的自有农场，保证食材“一日一鲜”，调味品均与大厂家合作，件件可溯源。期间，有专业营养师调配食谱，周周不重样，并提前一周告知家长。监管方面，食堂实行明厨亮灶，安装全方位监控设备，以“政府+学校+家委会+服务机构”多方位监管，打造透明、安全的工作环境及制度。其次，学校建立了食品安全台账，重点抓好食品配送全过程检测，保证食品原材料供应、采购、制作加工、储藏、检验等各个环节安全有保障，真正做到让政府放心，让家长安心。
创新作业管理，切实做到“减负增效”
作业是教育教学的重要组成部分，是学生对教师课堂讲授知识的复习巩固和拓展延伸。在推进“五项管理”，落实“双减”政策背景下，教师应该怎样设计作业，才能让学生在个性、兴趣、能力和学习需要等方面都能得到尊重和发展，为学生的全面发展开辟最佳路径？基于此，校领导与各教研组成员经过深入探讨，对提升课堂教学质量，创新教学模式，优化作业管理，革新评价方式等方面进行了有效性的实践与探索。
形式上有创新，切实做到“减负增效”。为提高课堂教学效率，学校在迎泽区教科研中心《落实“双减”作业研究流程图》的指引下，以学科教研组为单位，开展各学科“课前预学单、课中助学单和课后延学单”的作业设计研究。借助“三单”作业助推课堂效率得到有效提升。
服务上有保障，严控作业总量。学校严格执行每周一日无作业日。以学科教研组为单位，除周三无作业日外，每日将各科作业的布置进行汇总并在班级“作业公示栏”内进行公示，最后根据各学科作业时长，由班主任把关调控作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级以中等学生为参考，预估每天各学科书面家庭作业总量不超过一小时。
评价上有特色，促进全面发展。为促进“双减”工作有效落地，学校积极探索“五育并举、融合育人”的途径，将传统文化与现代教育融会贯通，结合学校“新六艺”和校本特色，从“礼、乐、射、御、书、数”六个方面，构建覆盖校园全场景的评价体系，细化育人目标，从学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自主发展六个维度进行过程性评价和成果评价。评价体系结合手机端、PC端操作，让所有学科教师可以实现在不同的学习场景里及时、有效地给予表现良好的学生鼓励性评价，让评价成为推动学生全面发展的重要“武器”，力求全面提升学生的综合素质，为每个学生的发展奠定坚实的基础。
多彩社团活动，大力促进学生全面发展
学生社团作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。为进一步贯彻落实“双减”政策，遵循教育规律和学生成长规律，学校广泛挖掘各种文化资源，面向全体学生开展课后服务工作。课后服务以托管课堂和国学特色社团相结合模式为学生提供托管服务。托管课堂，主要向学生提供作业辅导、快乐阅读、学习兴趣拓展等服务；国学特色社团为学生提供书法、国画、棋类、武术、绳毽、艺术等课程，学生可根据自己的需求和兴趣爱好，选择适合自己的托管服务。
特色社团，国学文化一脉传承。在倡导“文化自信”的大背景下，“民族元素”逐渐渗入小学教学。学校从实际出发，综合各种因素，确定了以中华传统文化“国学”为艺术特色的发展之路，并着力打造国学经典特色社团，通过丰富多彩的社团活动，让博大精深的“国学”精神传承发扬，使原本枯燥的“国学”焕发出新时代风采。
学校特色社团活动精彩纷呈，捷报频传：在第十六届——第十八届全国少年儿童美术作品大赛中获“美术教育示范单位”、“素质星”第34届全国少年儿童书画大赛特等集体奖、山西省第二届“翰墨薪传”杯中小学生书写大赛获优秀组织奖；学生国画作品600余人次分别获国家、省、市各级奖项。学校将特色社团课程选择权交给学生，将课程开发权交给老师，促进学校的自主化、多元化、特色化发展。每一位双东学子都与自己的兴趣社团结下了不解之缘，不仅收获了知识技能，更是结交了许多志同道合的好朋友，找到了快乐成长的大舞台。近年来，学校接受多家媒体的采访，是迎泽区第一家试点单位，为课后服务起到很好的示范引领作用，多家学校来校参观取经。
优化共育模式，绘好家校“双减”同心圆
家长是孩子的第一任老师，校方的教育则是全方位的。家校社共育是一套“组合拳”，只有家校社携手，才能搭建起学生成长成才的完整空间，绘出育人“同心圆”，构建完美幸福圈。“双减”政策的推行，意在全面修复教育生态，保障学生的健康成长。但教育是一项系统工程，仅依靠学校单方面的努力，很难真正实现“双减”的目标。为全面贯彻落实“双减”政策，进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，学校于2021年正式加入由山西家校政社协同教育指导中心联合北京市教育学会家长教育专业委员会发起的“家校协同教育实践基地”建设工程，积极推动机制共建、多方共联、资源共享、协同共治。
通过专业有效培训，提升家校合作能力。学校在每年入学前对一年级家长进行家庭教育培训。培训中，指导家长怎样去建立良好的亲子关系、培养孩子良好的生活和学习习惯，并指导他们怎样在孩子未来的成长中随着孩子年龄的增长转变观念、调整方法，从而建立良好的家庭氛围，为孩子的健康成长奠定基础。同时，学校对实验老师进行专业的培训。每周对一、二、四、五四个年级的班主任进行一次线下、两次线上的家庭教育专业知识培训。要求他们课后完成相关作业，最后达到能带领本班的家长进行预防性教育，并能更精准地筛选问题家庭或有心理问题的孩子进行深入的辅导。
深入家庭进行指导，架起家校携手暖心桥。在每周一下午，老师对以上四个年级每班五个家庭进行分批的辅导。老师每周选择有家庭问题、有迫切家庭教育专业知识学习需求或孩子有心理问题的五个家庭进行家庭教育辅导。辅导是由聘请的专业辅导老师和班主任老师配合在学校现场进行的。辅导时，深度分析其存在的家庭教育问题，并且帮他制定调整方案，调整后的案例，又成为学校的典型案例，这些案例现身说法去帮助那些有问题的家长，让他认识到孩子的问题本身和自己有关。在专业老师长期追踪辅导下，真正解决了一些问题家庭的燃眉之急，从而促进了家长学习的意愿。
面向社会广大家庭，开展家教公益讲座。为了进一步深化家庭教育的重要性，强化家庭教育意识，切实提高家庭教育指导服务水平，学校首批十一位教师利用假期，开展了线上家庭教育公益讲座，内容包括《改变方法，培养好男孩》《家庭公约——一场家庭的修行》《如何和孩子更好相处》等。老师们从2021年7月开始，每晚八点准时线上直播，全校家长积极主动观看，感受颇深，纷纷在直播间互动留言，老师针对家长的留言进行现场解答。家长们表示，这样的学习非常及时、有效，学到了科学的家庭教育方法。一场场有益的讲座，如同久旱逢甘露，滋润了每个家长的心田。
【结语】：党的二十大报告赋予教育新的战略地位和历史使命，为教育优先发展、加快建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。“双减”政策的落地，对学校、教师、家长都提出了新的更高要求。双东小学多方发力推进“双减”工作，在全体师生的共同努力下，在家长的大力协同下，不断完善优化育人新机制，高质量内涵式发展已经起势、正处在蓬勃向上的关键点，仍需要持续发力、久久为功，相信，在各方的不懈努力之下，学校将迎来更加美好的明天！（张敏）