第1版：新闻
本报讯（记者 郗艳 贾婷茹 通讯员 苗景 段毅曼） 今年12月，面对新一轮的疫情侵袭，线下教学又一次按下了暂停键，古县城北小学积极响应上级“停课不停学”的重要指示，群策群力，共克时艰，与孩子们相聚云端，隔空对话，共赴一场特殊的成长盛宴。
三年级组全体教师，“疫”无反顾，带着那份执着的教育情怀，认真筹备，积极协作，反复研讨，化身男主播、女主播，展示出了别样的教学风采。老师们的线上教学要比线下付出更多的备课时间与精力，还要不断督促自己掌握新的教育技术手段，适应新的教学模式。学校授课主要借助“钉钉在线课堂”“腾讯会议”“企业微信”等平台进行，各学科老师充分筛选、整合课件资源，力图在课堂中让学生“动起来”，提高效率，达成教学效果的最优化。
线上教学，同样是学生的快乐天地。孩子们的学习形式丰富多彩，兴趣盎然，课堂上勤于思考，善于动脑，积极回答问题，师生互动，生生互动，连麦对话，孩子们尽情体验着网课的新奇和美好。
下课后，孩子们做做眼保健操、文明礼仪操，休息休息眼睛；或者下棋、剪纸、绘画、弹琴、诗歌朗诵、写毛笔字，都是最喜欢做的事情；又或者来到室外，跳绳、打篮球，活动活动筋骨。
疫情居家，网课学习之余，孩子们还能做做家务、做做手工，成为学习生活以外的一种调剂和一抹亮色。
除了玩，阅读和写字是孩子们每天必备的打卡项目。学校老师们将读写活动的精髓渗透到日复一日的坚持中，让孩子们在读写中沉淀，在读写中收获，在读写中感悟。
根据每天的学习内容，老师们精心布置作业，严格控制作业时长，学生作业上传后，老师们及时批改。针对存在的问题给予不同的批语和指导，展评优秀作业，给予多种形式的表扬。
师者若水，润物无声，桃李争妍，四海承风。这场旷日持久的“新冠”病毒，让老师和孩子们无法在校一起学习。但归期未定，老师的使命与责任依旧在坚守。学校全体教师也相信，待到春暖花开时，定当万象更新，山河无恙，人间皆安！