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太原市迎泽区双语实验小学 把“语文教室”搬进游乐场
刊发日期：2022-12-27 阅读次数： 作者：郗艳 语音阅读：
本报讯（记者 郗艳 通讯员 张燕）隔空不隔爱，停课不停学，线上课依然分不开师生之间的距离，挡不住孩子们的学习热情。12月19日一早，太原市迎泽区双语实验小学一年级的张燕老师将“语文教室”搬进了“游乐场”，借力项目学习给班里的孩子上了一节有趣的复习课。
课堂上，张老师把孩子们带进了太原方特游乐场，采用了带孩子们游玩的形式来进行归类复习。第一站，孩子们通过分类认读第四单元的生字词、轻声、儿化音、翘舌音的字，及“一”的变调，顺利得到了游乐场的导游图。第二站，张老师带孩子们来到了“女娲补天”，孩子们找到了对应的反义词，并选其中几对反义词说句子，帮助女娲迎战祝融和共工夺得五彩石，完成补天重任。接下来，孩子们在“熊出没剧场”借用了叠词，把简单的语言变得丰富生动极了。第四站，大家来到“清韵小镇”复习写字，小朋友们一个个火眼金睛，通过仔细观察，发现了笔画间的细微差别，还能把字写正确、写漂亮。最后一站，张老师和孩子们集合在“神州塔”下背课文集笑脸印章，孩子们都抢着连麦展示背诵。在欢乐的氛围里，孩子们所学知识得到了巩固，收获了新的学习方法，这节复习课上得轻松又高效。
待到明年春暖花开，摘下口罩、走出家门，外面的世界一定更加美丽、热闹，那时老师和孩子们身临其境，去痛痛快快地玩一场！
停课是生命的保护，不停学是梦想的追求。学习路上，“我们”从未停止，特殊的日子里，有老师的关爱、爸爸妈妈的陪伴，双语的孩子们拥有了不一样的课堂，采撷到了别样的收获！