第3版：综 合·学术
本报讯（记者 郗艳 通讯员 王妍 孙祥娟 张威娜）胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。兔年来临，太原市杏花岭区杏花岭小学教育集团利用寒假在同学中开展了“做一只博览群书的阅读兔”实践活动。学校号召大家选择一些有价值、感兴趣的书，每天抽出固定时间深度阅读，享受阅读带来的乐趣。
共浴书香——读一读
假期里，孩子们自行选择或通过老师推荐，拿起自己喜爱的书籍，有阅读文学类的、科学类的、经典诗词……在书中开阔眼界、启迪智慧。读书能使人心境愉悦，读书能平静内心,看清前路，读书能让人发现身边更多完美的事物，更加热爱生活。
以书为友——悟一悟
学而不思则罔，思而不学则殆。当同学们养成了每天阅读的习惯时，就做好读书笔记和摘要。“不动笔墨不读书”！大家记下书名、作者；积累生字、新词及佳句；记录重要人物和主要内容；在书上批注；列提纲。同学们争先恐后地在假期多读几本好书，和书籍交朋友，让心灵徜徉其间。
声音共鸣——听一听
同学们在休闲时还去听书，更好利用时间广泛涉猎更多智慧，与演播者声音接触时，体会情感，身临其境般与主人公、奇妙事物去共同体验经历。
亲人分享——讲一讲
学校积极开展我是朗诵小能手（每日诵读一篇文章）、我是背诵小天才（每日背诵一首诗）、我是讲故事大王（阅读后声情并茂讲述故事）活动……当同学们讲出来会有更深的感受，抓住故事梗概，从而更好把握梳理内容，表达能力和思维能力也更强啦！
分享感悟——写一写、画一画
读书，是一本人生最难得的存折。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路。一点一滴地积累，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们将自己的感悟通过读书小报、读书卡或读后感表达出来，增长自己的见解，真正有所思考感悟。
养成良好的阅读和书写习惯对每个人的成长都至关重要！捧起一本书，就像是捧起了一片天地；拿起一支笔，就像是书写了一段人生！
一年之计在于春，就让阅读成为孩子们全新的生活方式和习惯，拓展他们更广的“阅读土壤”，让他们通过阅读,接受科学知识的普及，感受经典名著的魅力,也助推全社会的书香氛围愈发浓厚,精神之花繁茂芬芳。以书香润泽生命是最经济最久远的育人手段，杏花岭小学教育集团将始终坚定地着力于书香校园建设，融汇多方资源、组织融趣活动，提供展示平台，滋养学生生命，为学生自信走向未来蓄力赋能！