摘要:新时期新形势下的幼儿园管理工作是多个方面的。其中一项重要的管理工作就是切实加强幼儿园的后勤管理工作。
关键词:幼儿园 后勤管理 认识 措施
现在,我们正处于一个百年大变的伟大时代,我们新时期新形势下的幼儿园教学在党的阳光普照之下,正朝气蓬勃的发展。当然我们的幼儿园教学虽然有着伟大的成就,但与新时代的育人要求仍然存在较大的差距。幼儿教学是一个“基础的基础”,关系到我们祖国未来接班人是否能成为合格接班人的大事情。“幼儿教育强,则祖国强。幼儿教育弱,则祖国未来接班人弱”。“不忘初心,牢记使命”,为了祖国更加地强盛富强,我们应该努力积极地办好新时期的幼儿园。
办好新时期的幼儿园可以有多种形式,有一种最为重要的管理就是加强幼儿园的后勤管理工作。俗话说得好:“未行军,粮草先行”。可见在行军打仗过程中,后勤保障是十分重要的。后勤管理工作的好坏,是我们开展工作的重要保障。
其一、加强幼儿园后勤管理工作认识的教育。
幼儿园是一个教育教学的整体单位,有幼儿园领导,有教职员工,有学生,有家长,有周边的居民邻居。这些都是相互关联的一个系统整体成员。认识的提高,往往是开展好幼儿园后勤管理之前提。作为幼儿园的行政或管理负责人首先要把提高管理认识作为头件大事。认识不到位,管理则不能落实。
(1)幼儿园的管理负责人首先要提高管理认识,要牢牢树立坚持不懈的管理意识,不能重视了教学,放松了后勤管理。
(2)通过多种形式,开展坚持不懈的后勤管理认识教育活动。比如,开展图片展览,开展管理讲演活动,开展幼儿家长,幼儿园周边居民座谈教育会,幼儿文娱教育活动等等。在整个幼儿园这个大家庭中人人一致认识幼儿园后勤管理的重要性,每一个成员都是管理的责任人,齐抓共管。
其二、落实好幼儿园后勤管理工作的措施。
幼儿园中的所有成员都提高了后勤管理工作重要的认识之后,第二步重要的工作中则是落实好后勤管理工作的措施。如果说认识是虚性(理论上的),管理措施则是刚性的(铁的规章制度纪律)。因此,幼儿园的后勤管理要集思广益,制订出一个带有刚性的科学的有效的制度。让大家都知道,严格遵守制度,唯有遵守好规章制度,才能真正管理好幼儿园的后勤工作。
1、落实好每一个人的岗位职责。比如安全管理岗位,管理人有岗有职责;比如,后勤生活管理岗位,管理岗位明确有岗位有职责;又比如,后勤幼儿卫生管理,每一个岗都十分重要,关键是有职有责。
2、在幼儿园的后勤工作中,要加强硬件建设。
在后勤管理中,要加强幼儿园的硬件建设。硬件建设是保障幼儿安全,积极学习的保障。从幼儿的负责人,到每一个教职工,包括每一位幼儿家长,都要重视关心幼儿园的硬件建设。比如学习室是否坚牢,是否让幼儿学习舒适。在挑选幼儿教具时,如钢琴。玩具,要注意教具是否卫生、喜欢。比如幼儿园修建的卫生间,既要干净卫生,又要幼儿舒适、适用。总之,在幼儿园的后勤管理中,硬件建设是十分重要的。
3、要十分重视幼儿园后勤管理工作中的安全问题。
俗话说:“万事安全为先”。幼儿是祖国的花朵,祖国的未来人才,我们在幼儿后勤管理中要十分重视幼儿园后勤管理中的安全管理。比如,幼儿吃住生活方面的安全,幼儿上学放学的安全,幼儿外出旅行的安全等等。在媒体上曾报道过:中国有一所农村幼儿园,有一次春天里,幼儿园组织幼儿学生到山上去春游,观赏春天的美丽,享受春天带来的乐趣。但是,这个农村幼儿园,关心了旅游,但忽视了安全出行的管理。由主管后勤人员去承包了几辆私家出租汽车。旅游途中,一辆汽车因年久未能维修,翻入山沟之中,不少幼儿丧命于车祸,造成严重车辆不安全事故。我们幼儿园特别要重视幼儿的生命安全。
4、幼儿后勤管理要十分重视广大幼儿的卫生管理。
中国近三年来的疫情是令人惊心的。疫情告诉我们,千防疫,万防疫,平时的卫生工作落实是最重要的。作为幼儿园的学生,年幼体质较弱,抵抗传染病毒的能力是很弱的。祖国、家长把幼儿教给了我们的幼儿园,我们就要十分关心幼儿学生,尤其要十分加强幼儿卫生管理方面的工作。幼儿园要配合幼儿家长与地方防疫、卫生部门联合起来。比如:(1)每学期开展卫生防疫教育;(2)每一学期之内,开展对幼儿身体检查,建立好幼儿身体健康档案。
5、加强幼儿常规卫生后勤管理工作。
幼儿常规卫生,后勤管理要加强,不能紧一阵,松一阵。比如:(1)要督促幼儿按时洗手,按时漱口,按时午休,按时接受防疫检查,按时接受卫生健康检查等等。
其三、幼儿后勤管理工作要及时开展检查总结。
后勤检查工作,是一个重要的环节不能缺少,那就是要及时的检查总结。后勤管理工作难免有这样那样挂万漏一的缺点。一旦发现,我们的后勤管理工作就要及时跟上,开展严格检查,开展认真总结。发现管理工作中的问题,及时发现及时解决。在检查中及时总结经验与教训。
参考文献:
1、张丽珍《后勤管理工作是开展好幼儿教育工作重要的一环》2020年《幼儿教育研究》。
2、梁学君、万珍玉、周志英《加紧幼儿园后勤管理,是幼儿园教学重要一环》2018年《学习方法报·幼教版》