03：教学教研
科学导报讯 为深入领会课程标准的理念内涵，促进指向核心素养的大单元教学在课堂中的有效落实，4月24日下午，太原市万柏林区恒大华峪实验小学特邀区教研室主任祁贵萍来校作《新课标理念下的大概念、大单元教学》专题讲座，全体数学老师参加学习。此次培训活动，老师们都受益匪浅，对制定大单元计划、树立单元主线、构建整体框架有了更加清晰的认知。
祁主任指出，大概念是从具体中来，到具体中去，反映知识的真实性，从具体中抽象出来再应用到具体去。而大单元教学旨在促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，以实现“整体大于部分之和”，在提升教学效益、落实课程核心素养的同时，达成培养学生发展核心素养的目的。
在大单元教学中，老师们要基于课程核心素养的目标，用大概念去统筹单元学习内容，用大任务、大情境去启动单元学习，为学生提供充分的探究体验的过程，培养其正确价值观、必备品格和关键能力，形成良好的核心素养。
祁主任还强调，数学教学第一是要有单元整体意识，一节课的设计是建立在大单元下的分散教学，要建立前后关联，体现知识的递进性；第二要凸显教学评的一致性，教学环节的设计是目标的过程体现，评价是目标的归宿；第三概念教学需从真实情境中抽象出概念，建立模型后回到生活，解决现实问题。
教育智慧共分享，讲座培训促提升。祁主任的讲解，使全体数学老师对小学数学大单元教学有了进一步的认识，同时为老师们在课堂中实施大单元教学、摸索新型的教学构型提供了引导和帮助，相信通过不断的学习与实践，大单元教学深入课堂对教师的教学与学生的成长会有很大的帮助。
一次交流，一次收获。对于老师们提出的新问题，祁主任举了不同的例子予以解释。老师们认真研学，在学习的过程中不断理解、领悟、内化知识，并将自己的所思所感记录下来。
最后，校长冯爱玉总结发言说道，祁主任精彩的讲座给了在场每一位老师深刻的启迪。希望老师们通过今天的学习，都尽快尝试大单元的教学模式，从学生的兴趣出发，打造自己的魅力课堂。同时还要不断条理概念，理清思路，联系个人，落实核心素养，与时俱进，不断更新理念，在学习中揣摩，在思考中尝试应用，在尝试中成长。
春之美，在于蓄势勃发；教之美，在于钻研提升。恒大华峪实验小学全体数学教师今后将会在校领导的引领下深入学习，明确目标、凝心聚力，真正以生为本，秉持勤耕不辍，敬业笃行。在追求专业化的道路上，以思促行、双向奔赴，将新理念、新想法贯穿于日常教学中，教学相长，不断进取！
（通讯员 辛雅甜）