03:教学教研总第106期 >2023-05-16编印

太原市杏花岭区建设北路小学 研讨思政课 听取张之平名师工作室课题成果汇报
刊发日期:2023-05-16 阅读次数: 作者:闫珊  语音阅读:

科学导报讯  5月5日上午,太原市杏花岭区建设北路小学开展“三航工程”系列活动之思政汇报课研讨暨张之平名师工作室《课程思政视域下小学生精神世界塑造研究》的课题研究成果汇报,旨在加强教师队伍建设,引领青年教师成长。

参加此次活动的有校长张之平、科长郭羽洪以及书记张志东、站点校长吴亚波、副校长魏伟、主任王嵘及建设北路小学部分教师。

活动初,老师崔丹丹执教了二年级安全学科思政课《危险水域要远离》一课,老师冯晓茹执教了六年级德法学科思政课《多元文化,多样魅力》一课。成员汇报课结束后,导师们对两节思政课进行了高屋建瓴的指导。

校长张之平首先肯定了三年来工作室成员之间互帮互助的团队精神,并指出青年教师要起到穿针引线的作用,把学生的体验作为重点,让学生充分活动起来,进行项目式学习成果展示,转教师的“累”为学生的“累”,让学生快乐中主动学习,在不知不觉中“了解了——知道了——感受了”,真正做到有所获。同时,张校长期盼大家在未来能够开拓进取,积极实践,不断提升自身能力,在学习的路上坚定不移地走下去!

随后,科长郭羽洪、书记张志东、主任王嵘分别对课例进行了点评,提出要重点关注课标要求,着力培养“有理想、有本领、有担当”的新时代少年,把课讲深、讲透、讲活。教育不是说教,而是共情。对于学生而言应增加体验,以生活情境来创设课堂,让课堂“活”起来。

2021年3月起,张之平名师工作室用三年的时间,聚微力而成磅礴,载志载毅且前行。三年时间,工作室也在经历一个生长的过程:从工作室成员的确立,到引领工作室成员开展研究活动,再到工作室成员喜获成长,一个团队经历了从小到大、从新生到成熟的过程!

张校长带领的名师团队开展的一系列专业化指导,让老师们前行于榜样的引领下,在聆听中收获;醉心于深度研课,让老师们浸润在美好的课堂中,于互助中提升;专注于淬炼的过程,让老师们交汇于彼此的智慧中,共享中成长!

建设北路小学站点校校长吴亚波对此次活动进行总结,表示非常感谢杏花岭区教育局,感谢师训科搭建了如此宝贵的学习实践平台,感谢张之平名师工作室为大家架设了通向教育梦想的桥梁,奠定了该校教育高质量发展的坚实基础。该校圆教育之梦的步履会更为坚定,意识会更为创新,思维会更具前瞻……

聚是一团火,散是满天星。吴校长表示,虽然工作室的学习期结束了,但这并不是终点。因名师工作室的平台,祝福老师们能以此为灯,携手同行,照亮自己,更照亮他人!将所学、所思、所悟运用到工作实践中,潜学精研,踔厉奋发,笃行不怠!

(通讯员 马婧 张文莉)