01：现代教育
在省教科研究院组织的“135项目学习 范式”典型案例征集与遴选活动中 太原市迎泽区松侨小学荣获10个奖项
刊发日期：2023-05-30 阅读次数： 作者：张敏 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市迎泽区松侨小学在省教育科学研究院组织的“135项目学习范式”典型案例的征集与遴选活动中，荣获涵盖4个学科的10个奖项。其中，特等奖6个，一等奖3个，二等奖1个，并获评优秀组织单位。
近年来，松侨小学围绕迎泽区“一核双翼五手段”育人理念，积极推进课程改革，践行项目学习课程理念和教学方式，形成“学校大项目引领——学科中项目助推——课堂微项目展示”的项目学习路径。在大单元整合、跨学科融合、课内外综合学习中，提升学生高阶思维和解决问题的能力，让核心素养悄然构建。此前，在省市区各级各类项目式教学大赛和案例评选活动中，该校都取得了斐然的成绩。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。此次比赛中，该校积极参加项目式培训学习及实践研究，学校领导高度重视、精心组织，各学科教师团队团结合作、深度研讨，充分展示了全体教师的教育智慧和经验。省教科院授予优秀组织奖，不仅是对该校教育品质的肯定，更为未来的教育教学工作注入了强劲的动力和信心。（通讯员 李含笑）