07：学术·综合
科学导报讯 5月22日上午，太原市万柏林区第二实验小学2023年度以核心素养为导向的“心智精课”暨线上家长开放周活动正式启幕。
省教育科学研究院义教中心副主任、语文特级教师郭乐静、万柏林区教育局党工委书记、局长武玥带领局领导班子成员、区教育局教研室领导及所有教研员、区名师办主任等参加了开幕式，同时到现场参会的还有兄弟学校领导及教师。开幕式上，该校校长李艳红致开幕词，阐明了此次活动的目的和意义。万柏林区教育局党工委委员宋肇智在讲话中对学校举办此次活动给予了鼓励和肯定，并对今后工作寄予了厚望。
此次活动历时七天，覆盖全学科，每个学科的活动均聘请了省内外专家，由“课例呈现——专业点评——专题讲座”三大板块组成。
活动基于“双新”理念的学习和探索，结合学校近年来的关于“心智教育”理念的研究与实践，旨在让新理念真正落实到课堂，实现“减负提质增效”，发挥课程的育人功能。同时，也为了让家长了解新的教育理念、教学方式和学习方式，让家长关注课堂，关注成长，实现家校协同、社会共育，真正落实“立德树人”根本任务。
开幕式之后，第一天的语文学科活动开始。第一节是老师周小洁执教《记金华的双龙洞》。周老师立足单元整体进行设计，整合各类教学资源，辅助学生解决了怎样写好游记的难题。
第二节由老师宋英强执教《跳水》。宋老师对标“思辨性阅读与表达”学习任务群，围绕“船长逼孩子跳水”的思维过程展开学习，让学生在阅读、比较、分析中学会理性思考，落实了在语文实践活动中落实培养和发展学生思维力的核心素养。
课后，两位老师就他们的备课理念和设计思路做了分享。
之后，省教科院义教中心副主任郭乐静就两节课结合课标理念，为所有与会教师作了《聚焦语文学习任务群，切实推进语文教与学方式的变革》的专题讲座。郭主任站在育人本位，就应该如何解读课标、如何重新定义目标，重构教材，精准实施语文学习任务群，给出了具体的路径和办法，为一线教师拨云见日。
此次课程周活动，是学校近年来教改研讨的又一次超越和提升，也是继学校七十周年校庆课堂教学展示之后又一次大型教学研讨活动。该校希望老师们能够乘着新课标新课改的东风，在专家的引领指导之下，在全体教师的共学生习、集体研究下，实现教学相长；更期望在专家和教育同仁的共同帮助下，抛砖引玉，实现学校更快地跃迁。
（通讯员 李爱莲）