03:教学教研总第109期 >2023-06-06编印

太原市晋源区第八实验小学 举办晋源区小学语文教研活动
刊发日期:2023-06-06 阅读次数: 作者:张丽 闫珊  语音阅读:

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科学导报讯 为深化太原市晋源区全体小学语文教师对大单元备课的理解,近日,晋源区第八实验小学举办了区小学语文教研活动。

在此次教研活动中,老师郝墨馨带来课例展示《蜘蛛开店》,老师帅晓霞带来讲座《单元统整蓄能量,童话改变悟成长》,其他学校教师进行了精彩点评,同时区教研中心教研员雷俊莉也给所有老师进行了指点,促进教师们的专业成长。

《蜘蛛开店》这篇课文要达到两个目标,看着示意图讲故事和展开想象续编故事。老师郝墨馨设立了“招募店长,帮蜘蛛出谋划策”的情境。她认为蜘蛛开店这篇课文除了说小蜘蛛头脑简单,还告诉大家要不怕困难勤于思考谋改变。

老师帅晓霞为大家带来了讲座《单元统整蓄能量,童话改变悟成长》,借助统编语文教材二下七单元进行讲述大单元设计路径。讲座明确了解释大单元教学的概念,紧接着从三个方面来阐述设计路径。她的讲述深入浅,将大单元设计的路径阐述得很清楚。在讲述的过程紧密结合课例《蜘蛛开店》,分析在单元大情境下做成语文的一件事——讲好故事,利用评价标准让学生的讲故事有依据,实现教学评一体化。

晋源区第十实验小学老师李淑芳、石文瑶,晋源区第十二小学校老师贺彩琴,罗城小学老师王美玲都为该节课做出精彩的点评,区教研员雷俊莉针对该堂课提出以下四点评价。第一,创意整合文本,郝老师整合了字词,整合了单元知识,取舍得当;第二,参与招募活动真情境,郝老师创设的“争当小店长”这样的情境真实可操作,让每位学生都有参与感;第三,思辨阅读表达新路径,学生在一次次讲故事的过程中,不断思考蜘蛛的店一直在改变但为什么不成功,锻炼学生思维,提高思辨能力;第四,促进发展迁移巧运用,通过“谈谈你的金点子”的活动,让学生创编故事,把前面学到的知识技能马上迁移。

校长贾俊对雷老师和各校老师的到来表示欢迎和感谢,也感谢郝墨馨老师带来的精彩课例展示及雷老师的点评。在学校里,课堂教学是教师教育实践的主阵地,扎实地开展教研活动,就是提高教育教学质量,提升教师专业水平的重要渠道之一。之后,该校将更用心做好教研活动,让每一位老师、每一名学生都有所成长。

副校长邢霞也非常感谢区教育局教研室能够给学校一个和全区老师一起进行教研的机会,也非常感谢雷老师对学校的大力支持和精心指导。在雷老师的专业讲解下,各位老师对这堂课和这场讲座的理解更深刻。未来,该校教研之路要走得更远、更扎实。(张丽 闫珊)