科学导报讯 语文书不仅承载着知识,也充盈着美,其中名篇佳作繁多,美不胜收。为了提高学生对语言的感悟力,挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力,增强学生的文化底蕴,太原市小店区长治路小学于6月18日开展了语文学科朗读背诵测查活动。
据介绍,此次检测活动采取“集体背诵、单人抽背”的方式,对全校1-6年级学生经典文章的诵读情况进行了细致地检查。各班学生都做好了准备,个个精神饱满,蓄势待发。
“少年强则国强,少年智则国智……”学生们自信满满地朗读着,或声情并茂,或慷慨激昂。不管是高年级的韵味十足,还是低年级的稚嫩童声,孩子们都能用流利的普通话、抑扬顿挫地诵读出经典的风韵,他们用朗朗读书声,展示着日常的积累与付出。
吟诵经典,寻访圣人的踪迹;背诵经典,沐浴先哲的光芒。“此次朗读背诵测查活动极大地激发了孩子们的积极性,这几天即使是课间,学生们也在互相查背,校园里到处是朗朗书声。”负责此次活动的老师说到。
古人云:“读史书使人明智,读诗书使人灵秀。”通过此次背诵朗读活动,进一步激发了学生朗读热情,弘扬了优秀的民族传统文化。诗意少年,追梦青春,长治路小学将继续加强学生朗读功底,让学生们感知诗文之奇美,思考家国之情怀,用语文的力量去激励着学生们做一个爱人、爱己、爱国的优秀少先队员!(通讯员 王蕊红 闫亚琼)