□ 太原市小店区实验小学校党支部书记 史文娟
清廉学校建设开展以来,小店区实验小学党支部深入学习贯彻习近平总书记关于清廉建设的一系列重要论述,坚守为党育人、为国育才的初心使命,着力建设风清气正的清廉学校,紧紧围绕落实立德树人根本任务,努力建设干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身的教育高地。
一、在全面系统上下功夫,将清廉文化融入管党治校全过程
实验小学把清廉学校建设列为一项重要的工作,学校党支部委员会专题研究部署,坚持系统观念,统筹谋划,由校支部书记牵头负责、领导班子成员具体分管,明确责任部门、具体措施和时间节点,定期督办,形成党政齐抓共管、分工负责的工作格局,切实将清廉文化建设融入管党治校、立德树人各方面和全过程。
用制度机制增强工作合力。将清廉文化建设作为学校文化建设、全面从严治党和党风廉政建设工作的重要组成部分,列入学校每年全面从严治党重点工作和学校党风廉政建设责任制考核,制定《小店区实验小学清廉学校建设考核方案》,构建学校党支部统一领导、学校教学、德育处组织推动、其他处室协同联动、全体师生积极参与的工作格局和长效机制,推动学校清廉文化建设走深走实。
二、加强党风廉政建设,以良好的党风引领清廉学校建设
实验小学党支部坚持以党风为统领,加强党风廉政建设,坚持以上率下,发挥“关键少数”的示范带动带头作用,抓好党员干部带头示范、牵头传导等环节,充分展示党员干部的先进性和纯洁性,给广大师生员工做示范。
党支部重视培养干部廉政素养,引导干部做清廉务实为民的好干部,每年针对干部进行了警示教育6次,廉政谈话6次,共有20多人次参加警示教育和廉政谈话。
同时,实验小学党支部全面贯彻落实全面从严治党主体责任,加强党的基层组织建设,将廉洁从政、廉洁从教的教育融入到“三会一课”、主题党日活动、党员组织生活当中,实现党风廉政建设全方位、全覆盖。
三、加强干部教育学习,以良好的作风推进清廉学校建设
为增强领导干部的纪律意识和规矩意识,加强领导干部作风建设,实验小学每月召开支部委员会,进行作风建设专题教育。目前领导干部教育已形成了常态化、长效化,构建了自学和集中学、平时学和假期学、线上学和线下学相互结合的多维立体化的教育学习体系。
通过教育学习,增强领导干部纪律和规矩意识,强化干部队伍作风建设,守住底线,引导干部自重、自省、自警、自励,将构建不敢腐、不能腐、不想腐一体推进理念延伸到办学治校各方面、各领域、各环节。
四、坚持清廉师德教育,以良好的师风促进清廉学校建设
用理想信念夯实思想根基。将习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述列入学校党组织理论学习中心组学习计划,作为全体教职工、学校青年干部、青年教师人才、全校入党积极分子培训的重要内容,强化理论武装,筑牢理想信念,引领全校师生夯实清正廉洁思想基础。
为树立良好的师德师风,学校结合实际开展了有针对性的教师思想政治教育,组织实施师德专题教育,围绕新时代教师职业行为准则,开展以“践行社会主义核心价值观”“坚守师德底线,做四有好老师”“对标先进典型 汲取榜样力量”等主题教育,覆盖全校教师,引导教师认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,提升教师师德修养。
学校不断完善包括师德教育、师德考核、师德结果运用在内的制度体系,初步形成良好的师德建设长效机制,进一步提升师德师风建设的动力,促进立德树人初心使命更加坚定,清廉理念深入人心,崇廉尚实氛围更加浓厚。
五、加强学生廉洁教育,扣好人生“第一粒扣子”
将清廉教育纳入学生德育规划,坚持学科渗透,发挥德育教育主课堂、主阵地作用,以阅读廉洁书籍、收看清廉影片、讲解清廉故事等丰富多彩形式,让“清廉文化”进课堂、进班级,推动“清廉文化”在学生中入脑入心,引领师生积极践行以清为美、以廉为荣的价值观,在全校形成“学廉、思廉、践廉、传廉”的浓厚氛围。
主题活动提升廉洁文化影响。近年来,学校先后开展“拒绝豪华生日宴倡导文明新时尚”班会、“创清廉校园沐清风正气”主题升旗仪式、“崇清尚廉”主题教育征文活动、“清风廉韵——廉洁文化书画作品展”等活动,涵养廉洁文化,弘扬廉洁精神。
小店区实验小学认真贯彻落实新时代全面从严治党的决策部署,切实将“清廉学校”建设要求贯穿于学校工作的各方面、全过程,营造了风清气正的校园政治生态,激发了师生员工学习工作的积极性,推动了学校各项事业的高质量发展。