06：学术
- “双减”政策下的小学英语作业设计多样性研究
□ 西南大学官渡实验学校 苏蓉摘要：作业是课堂教学内容的延伸，能够起到帮助...
- 核心素养下的初中历史课堂教学策略
□ 四川省夹江第一中学 黄娜摘要：随着学科核心素养培养目标在初中历史教学工作...
- 利用象征开展初中德育教育
□ 四川省成都市双流区黄甲初级中学 王英摘要：象征是一种修辞手法，象征体是我...
- 以趣激学 促小数教学质量提高 ——小学数学教学探索与研究
□ 四川省威州民族师范学校附属小学 罗刚摘要：“兴趣激学是教育的一个基本原理”。在今天开展素质教育的...
