03：教学教研
科学导报讯 近日，太原市尖草坪区兴华街第二小学开展了青年教师培养行动计划系列活动。通过校本专项培训、师徒团队磨课、校级公开展示课、深度评课议课等系列活动，深入推进新课标的践行与落实，构建核心素养导向下的“大单元教学”设计，稳步提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升青年教师的专业素养，汇聚青春力量，展现青春风采。
活动期间，该校领导和青年教师齐聚五楼会议室，开展了《最美年华正当时，青春飞扬绽芳华》第二届青年教师培养行动计划校本专项培训。共同探讨新课标下的教学命题基本规则，对标大单元核心素养的培育理念，深究教学目标的制定及板书设计的巧妙方法和路径。鼓励青年教师勇于探索任务群，整合大单元，发展着眼核心素养，依托学习场景的重构和学习方法的变革，实现课堂深度学习。
该校为青年教师搭建展示平台，组织开展了主题为“砥砺研思促成长 同心同行绽芳华”的青年教师展示课活动。该校教研室利用青蓝师徒资源，专门成立备课团队，进行深度磨课。
在备课团队的精心指导下，青年教师夙兴夜寐，苦苦思索，只为给学生呈现最好的课堂。团队共研是一场历练，更是一次修行，就是在这样痛并快乐的经历中，让老师们看到了沿路的美丽风景，找到了前进的方向，不断提升了修为。
课堂展示环节，老师们立足学情，精准把握教学重难点，设计出丰富多彩的活动，让学生在实践探究中理解掌握新知识，在任务驱动下进行深度学习，充分发挥课程的育人功能，提升学生核心素养，为前来听课的老师带来一场教学盛宴。
课堂中，前来听课的党支部书记吴利娃和主任郝艳也加入了学生的课堂，认真为学生的作品作出评价，郝主任被孩子们的作品感动，激动地和孩子们交流着自己的收获与感受。
公开课结束，该校教研室及时组织评课议课活动，分为语文组、数学组、综合类组三个会场，通过授课教师自评、备课组长总评、各教师议评三个环节，各听课教师参与其中畅所欲言，分别针对讲课青年教师指出了讲课环节呈现出的闪光点，同时也对一些细节问题和教学中需要改进的方面提出了中肯的建议和意见。周五，该校举办了青年教师课堂教学展示课颁奖仪式，评出了青年教师“芳华奖”和优秀备课团队，校长贾红彪表达了对青年教师的肯定和赞许，提出了对于青年教师未来的深刻期望。（黄晶）