03：教学教研
太原尖草坪区第二实验小学 开展新城联片教研 暨英语基地校活动
刊发日期：2023-11-14 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市尖草坪区第二实验小学开展了新城联片教研暨英语基地校活动，同时迎来了科技实验小学、新城中心校、阳曲中心校、东方小学的教师。
此次教研活动以课例为载体，以“关注常态课堂，聚焦有效教学，落实核心素养”为目标，旨在加强校际间的教研合作与交流，相互学习、相互促进、共同提高，提升教育教学质量。
邢小平老师和白洁老师分别执教了4A Module2 Unit4《Do you have any cousins?》第一课时和6A Module2 Unit4《Our neighbours》第一课时。随后，马海霞老师首先与参会教师依据本课时教学内容回顾了课标学段目标要求，并从教材、学情、教法、学法、过程等方面对邢老师的课堂教学设计进行了说明。针对白老师的课荆坤老师依据课标着重从教学策略与教师们进行了交流分享。
接着，片区内的老师立足于常态课堂，结合自己的教学实际，各抒己见，发表观点。针对常态课中，如何落实课标要求与精神提出了自己的宝贵建议。
最后，张老师分享了山西特级教师崔云宏老师的观点，供老师们思考探索。崔老师提出新课标下教师应首先做好三要，一要加强课程内容的整合。过去所学的加今天要学的，课内知识加课外延伸，课堂学习加生活体验，将知识结构化，系统化，学以致用；二要进行方式的转变。站在儿童的立场，转变教学方式，改变学习方式，做中学、用中学、创中学；三要运用实践活动来组织开展教学。设计好任务，组织好活动，设计好评价，最后关注学生的发展。即做好：素养性的目标—整合性的课程—实践性的学习—发展性的评价。（郗艳）