01：现代教育
科学导报讯 暖冬晴好，教研意正盛。太原市迎泽区港道小学校张龙霞老师申报的课题《大单元视域下融入小学美术的项目学习研究》被立项山西省“十四五”教育科学一般规划课题。
2023年12月26日下午，该校召开课题开题论证会。此次论证会邀请了太原市教研科研中心的孙彩霞老师、陈妤老师，迎泽区教研科研中心的苗静副主任和闫亚红老师担任课题评议专家。港道小学的校长贾东明，全体行管领导，各教研组组长、骨干教师，及成员出席此次论证会，由教导副主任魏秀卿主持。
首先，校长贾东明致欢迎辞并宣读了省课题的立项通过文件，对课题组的全部成员表示祝贺。
接着，课题负责人张龙霞老师对课题《大单元视域下融入小学美术的项目学习研究》进行开题报告，张龙霞老师从内容、方法、核心概念、组织分工、进度及预期成果五个方面对课题进行了介绍。张龙霞老师指出在新课标的引领下，“大单元教学”“项目式学习”已成为一种教学和教研的重要内容。本课题是在课题《小学美术社团“太原文化剪纸文创”项目学习的实践研究》的基础上进行深度研究，通过重组架构新的大单元，进行项目学习，落实核心素养，提高综合能力等。
听取了课题负责人的开题汇报，四位专家进行了细致、中肯、富有建设性的点评与指导。闫亚红老师、孙彩霞老师分别从课题文献研究的方法内容分类以及不同阶段课题报告撰写的目的进行了点评与指导。陈妤老师和苗静副主任从美术教学方面提出了细化太原文化的内涵以及课题实施的具体指导。专家一致肯定本课题研究的必要性及重要价值，同时对课题的下一步研究提出了宝贵的建议：深入研究文献，使文献研究贯穿课题研究始终；拓展“太原文化”这一概念的内涵和外延，将研究成果提炼为具体的教学模式，扩大研究的辐射面和影响力；将分工和研究内容进一步细化，为每一阶段的研究理清思路。
最后，课题负责人张龙霞老师对此次课题开题论证会进行了表态发言，贾东明校长进行了总结发言，感谢各位专家的悉心指导，同时表达了对课题的肯定和期望。专家高屋建瓴的指导使在场每一位课题组成员进一步明晰了课题研究的方向和思路，也增强了课题组做好课题研究的信心，并且对年轻教师起到了引领作用。
“践行以思，不止且进之。”课题组的全体成员将在学校的大力支持下，在接下来的研究工作中聚力汇智，借助专家的引领与指导，努力通过课题研究促进教师与学生的共同成长。
（通讯员 张龙霞）