01：现代教育
科学导报讯 2月28日，太原市万柏林区千峰南路小学邀请北京师范大学亚太国际教育中心特聘专家姚世敏为全校教师作《提高教师团队凝聚力》专题讲座。讲座由该校科研处主任韩龙毅主持，校长胡艳玲、党支部书记刘春霞和各领导以及全校教师参加。
姚世敏通过典型案例和身边事件从“团队的概念”“优秀教师团队的特质”和“如何提高教师团队凝聚力”三个方面向老师们娓娓道来。
团队是由两个或两个以上，具有不同技能，相互依赖的、承诺共同的规则，具有共同的愿景，愿意为共同的目标而努力，为目标的达成共同承担责任，并具有互补技能的成员组成的群体，通过相互的沟通、信任、合作和承担责任，产生群体的协作效应，从而获得比个体成员绩效总和大得多的团队绩效。
优秀教师团队的特质包括有共同的教育理想与信念，追求卓越的组织文化及价值取向，与同行分享教育成果；充满教书育人的激情，具有强烈教师的使命意识，善于学习、勇于承担、奉献于学生，并与学生一起成长；能够站到教育科学的最前沿，理解教育，并努力按照这样的理解去实践、探索，是自觉的终身学习者，坚定走专业发展之路；立足于遵循教育规律的立场上，在办学治校的大政方针上与学校保持一致。
如何提高教师团队凝聚力？要建立明确的教师团队目标和愿景；促进教师之间有效地沟通和协作；为教师提供适当的培训和发展机会；建立正面的学校工作环境和文化。
凝聚力是学校的灵魂，是一所学校团结共进的合力。只有充满凝聚力的教师队伍，才能有力推进学校的高质量发展。凝聚力从何而来？聚人心、达共识、绘蓝图、谋发展，尊重教师、信任教师、依赖教师、关爱教师，聚集每个人的智慧和力量，同心同德，只要人人都用心、用情、用力，学校就会有美好的未来。
胡校长对此次讲座作了总结，她提出教师要做一个积极追光的人，做一个激情乐观的人，做一个乐于奉献的人。希望全校教师能以此次培训为契机，勇毅前行，绽放芳华。
（通讯员 王磊）