08：教研
太原市万柏林区凤凰双语教育集团 开展“山西博物院乐考之旅”活动
刊发日期：2024-07-09 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为进一步贯彻落实“双减”政策，探索创新核心素养下学生的评价方式，激发学生学习的趣味性，帮助学生树立自信心。6月27日，太原市万柏林区凤凰双语教育集团一、二年级全体学生开展了一场纸笔与实践结合的“山西博物院乐考之旅”，旨在增强孩子们的过程体验、活动体验、幸福感体验，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，对学生进行学科素养评价。
第一关的语文笔答部分以“一眼千年 且听凤鸣”“晋见中国 寻美之旅”为主题，第二关的数学笔答以“我思我行 陶冶三晋”“数中智慧 保护鸟尊”为主题，将山西博物院中文化知识与课本知识相结合，让学生在游览博物馆的情境中利用所学知识完成题目，数学则利用本学期所学知识解决在博物馆中遇到的数学问题，培养学生解决具体问题的能力，展示学生的数学思维和创造才能。
第三关的语言表达以“语阅龙门 爱我三晋”“语说文明 表里山河”为主题，让学生敢于表达，乐于表达，展现出较强的语文表达能力和语言素养。
第四关数学表达的“聪明伶俐 数说三晋”“数说三晋 勇闯陶寺”中，一年级数学设置了时间、图形、购物等关卡，二年级数学设置了以认识万以内的数为切入点的试题，考察学生们的口算、合理的推理、解决问题的能力。
“走向世界 晋韵探秘”的英语关卡中，老师以山西博物院镇馆之宝“晋侯鸟尊”为原型，结合英语字母的书写，让学生完成认读。
“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈。此次乐考活动全面展示了学生们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。
（通讯员 田苗苗）