08：教研
太原市晋源区第四实验小学 让学生在游戏中巩固所学知识
刊发日期：2024-07-09 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为推进基础教育课程改革，进一步贯彻落实减负增效的规定，真正把素质教育落到实处，结合一年级学科特点，在关注学生掌握知识形成技能的基础上，太原市晋源区第四实验小学于近日开展了此次乐考活动。
此次乐考注重激发一年级小朋友们的创造力和想象力，鼓励他们运用所学的语文知识，自主设计自己的“暑假计划”。一年级小朋友们纷纷发挥想象力，用画笔或文字描绘出他们心中的暑期蓝图，展现了多元才能。活动中，孩子们或专注地绘画，或认真地书写，有的设计了丰富多彩的户外活动，有的则规划了充实的学习计划。小朋友们的作品不仅展现了学习成果，更体现了孩子们对美好未来的憧憬和规划。
同样，一年级的小朋友们也迎来了一场别开生面的数学乐考。此次乐考巧妙地将数学知识融入到了涂色活动中，为孩子们带来了全新的学习体验。在乐考现场，老师们精心设计了各种充满趣味的数学题目，小朋友们则通过选择正确的答案来为相应的图案涂上颜色。这种寓教于乐的考试方式，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中展现了自己的数学能力，更激发了他们对数学的浓厚兴趣。孩子们在涂色的过程中，认真思考，积极作答，小脸上洋溢着自信。
（张丽 闫珊）