08：教研
□ 四川省夹江县青州乡中心小学校 魏梦莹
在小学英语教学中，培养学生的自主学习能力是至关重要的。本文旨在探讨如何通过多种方式培养小学生的自主学习能力，包括激发兴趣、培养习惯、指导方法、提供机会等。通过这些方法，学生能够更好地掌握英语知识，提高学习效果，同时也能为未来的学习和生活奠定坚实的基础。在当今社会，自主学习能力已成为个人发展的重要组成部分。尤其在小学英语教学中，培养学生的自主学习能力显得尤为重要。
一、培养自主学习能力的策略
（一）激发兴趣
英语教学不仅仅是传授知识的过程，更是激发学生兴趣的过程。为了让学生们更好地掌握英语，教师们需要采用多种教学手段和方法，让他们感受到英语学习的乐趣和价值。首先，教师可以利用多媒体资源，通过播放英语电影、歌曲、纪录片等方式，让学生们沉浸在英语环境中，感受英语的魅力和实用性。同时，教师还可以利用游戏化的教学方式，让学生在游戏中学习和掌握英语知识，增强他们的学习兴趣和动力。其次，教师可以开展丰富多彩的课堂活动，如英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语故事会等，让学生们展示自己的才华和技能，增强他们的自信心和成就感。这些活动还可以增强学生们的团队合作意识和沟通能力，培养他们的综合素质和能力。此外，教师还可以与学生家长密切合作，开展家庭作业辅导、家长座谈会等活动，加强家校合作，共同激发学生的学习兴趣和动力。同时，教师还可以利用网络平台，开展在线英语教学、在线交流互动等活动，让家长们更加了解孩子们的学习情况和进展。通过以上多种教学手段和方法，教师们可以激发学生们的学习兴趣和动力，让他们主动参与到英语学习中来。这将有助于提高他们的英语水平和综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
（二）培养习惯
习惯的培养对于学生的学习来说是非常重要的，尤其是对于英语学习来说，良好的学习习惯能够让学生更加高效地学习。为了引导学生养成良好的英语学习习惯，我们可以从以下几个方面入手：首先，要让学生明白养成良好学习习惯的重要性。让学生从内心深处认可英语，进而积极主动地配合老师的要求。其次，我们可以制定一些具体的学习计划和目标，帮助学生建立合理的作息时间和学习习惯。同时，也要鼓励学生主动复习，通过不断的回顾和练习，加深对英语知识的理解和记忆。当然，良好的学习习惯的养成不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。因此，我们需要鼓励学生持之以恒地学习英语，不要因为一时的困难或者挫折而放弃。同时，教师也需要不断地跟进和指导，帮助学生解决遇到的问题和困难，提供及时的帮助和支持。此外，我们还可以通过一些有趣的英语活动，激发学生的兴趣和动力，让他们更加喜欢学习英语。综上所述，培养良好的英语学习习惯需要教师、学生和家长的共同努力。通过制定合理的计划和目标、鼓励学生持之以恒地学习、提供及时的帮助和支持以及组织有趣的英语活动等方式，我们可以帮助学生养成良好的英语学习习惯，让他们更加高效地学习英语。
（三）指导方法
教师应当针对学生的具体情况，提供适当的英语学习方法指导，以帮助他们提高学习效率，增强自信心。首先，教师可以引导学生了解不同的记忆单词的方法，如联想记忆、词根词缀记忆等，使他们能够根据自身特点选择适合自己的记忆方式。此外，教师还可以针对学生的阅读理解能力进行指导，帮助他们掌握阅读技巧，如快速阅读、扫读等，以便更有效地理解文章内容。同时，教师还可以定期组织英语学习经验分享会，邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法和心得，激发其他学生的学习热情。在指导过程中，教师还应注重与学生之间的沟通与互动，及时了解他们的学习情况和困难，给予适当的帮助和支持。另外，教师还可以利用现代信息技术手段，如在线教学平台、社交媒体等，与学生保持实时互动和沟通。通过以上指导方法，教师将能够更好地帮助学生找到适合自己的英语学习方法，提高他们的学习效率和能力。同时，这些方法也有助于增强师生之间的互动和合作，促进教学质量的提高。
（四）提供机会
除了传统的课堂教学外，我们还为学生们精心策划了一系列丰富多彩的活动，如英语角、英语比赛和英语课外阅读等。这些活动不仅丰富有趣，而且能够为学生提供难得的实践机会，让他们在真实的语境中运用英语，提高自己的口语、阅读和写作能力。英语角是一个很好的交流平台，学生们可以在这里自由地用英语进行对话，练习口语。我们鼓励学生们积极参与，与来自不同背景的同学交流，分享自己的英语学习经验和技巧。通过互动和交流，学生们可以不断提高自己的口语表达能力和听力水平。英语比赛则是展示学生们英语水平的好机会。我们每年都会举办一次大型的英语比赛，分为不同级别和组别。学生们可以根据自己的水平和兴趣参加比赛，展示自己的英语能力。比赛不仅能让学生的英语学习成果得到检验，也能激发他们对英语学习的热情和积极性。此外，我们还为学生们提供了丰富的英语课外阅读材料。我们了解到，阅读是提高英语水平的有效途径之一。因此，我们挑选了一些适合学生水平的英语课外阅读材料，如小说、散文、新闻等，供学生们自由选择阅读。这些阅读材料不仅可以提高学生的阅读理解能力，还能拓宽他们的视野和知识面。
综上所述，在小学英语教学中，培养学生的自主学习能力是至关重要的。通过多种方式的培养，学生能够更好地掌握英语知识，提高学习效果，同时也能为未来的学习和生活奠定坚实的基础。教师在教学过程中应当注重这些能力的培养，同时也要不断探索新的教学方法和策略，以适应不同学生的学习需求。