科学导报讯 为了深入贯彻落实教育部关于新修订教材使用的相关要求,提高教师对教材的理解和应用能力,促进教学质量的提升。太原市迎泽区港道小学各学科教师于8月20日——23日,参加了由山西省教科院组织开展的2024年义务教育阶段国家课程起始年级新修订教材上册省级培训。
此次培训邀请了多位教育专家,从不同角度对各科教材进行了深入解读。专家们强调了教材注重核心素养的培养,强调知识的系统性和连贯性。通过具体案例,详细讲解了教材的编写理念、结构体系以及各部分内容的教学重点和难点。
参会教师们展现出了极高的学习积极性。他们全程投入学习,专注倾听每一个环节的讲解。他们在笔记上密密麻麻地记录着要点和感悟,不时与身边的同行交流想法。
通过此次培训,参训教师们对各科教材有了更全面、更深入的理解和认识。大家一致表示,将把所学的知识和技能运用到实际教学中,不断提高教学质量,为学生的核心素养提升贡献自己的力量。(通讯员 刘青飞)