06：综合
太原市尖草坪区第二实验小学 开展中年级心理教育课程记忆力训练
刊发日期：2024-11-12 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市尖草坪区第二实验小学开展了“塑造阳光心态”少儿能力培训活动，本次活动面向三四年级学生。该活动致力于全面提高学生的专注力、记忆力等与学习紧密相关的能力，通过吸引小学生兴趣的方式进行，使学生在轻松愉快的氛围中得到提升，活动旨在全面提升学生的专注力、记忆力等与学习密切相关的能力，活动以小学生感兴趣的方式开展，轻松易接受，变化悄然发生。
活动首先向学生们介绍了大脑的神奇之处，包括大脑的左右半球及其不同的功能，强调了大脑的无限潜力。通过观察图片并猜测成语的活动，激发了学生们的联想能力，并激活了从图片到文字的转换功能，揭示了大脑记忆的秘诀。
通过看图片猜成语活动，激发联想能力，激活了图片到文字的转化功能，找到大脑记忆的第一个秘诀。
通过开发右脑，学生们学会了新的联想记忆法。三四年级的学生们轻松地记住并背诵了圆周率的前28位数字。当第一个学生成功背诵后，班级里爆发出热烈的掌声。随后，许多学生纷纷举手，希望能够尝试。
课程不仅气氛热烈，更关键的是通过趣味的教学让孩子们更好的掌握了全新的能力，通过科学的方式提升自己的能力，让学习变得更加有趣、更加轻松，让孩子们更好地应对学习任务，同时提升的更是他们对学习的信心，学生们说再也不害怕背诵，再也不觉得自己记不住，不会记了。（郗艳）