05:文教总第178期 >2024-11-12编印

规范学校管理 促进学校发展
刊发日期:2024-11-12 阅读次数: 作者:  语音阅读:

湖北省沙洋县官垱中心学校校长  杨高峰 

近年来,官垱中心学校坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一心团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,全面提高教学质量,着力构建和谐校园。

一、加强师德师风建设,促进校园和谐发展

造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓得不到位就会使教学流于形式。学校教导处开学初就强调并督促全体师生注册智慧教育平台,并且做到了百分之百进校进班,保证了在线上教学期间师生有优质的课程资源可用,这也为线上线下衔接降低的融合难度。

2、认真开展教科研工作。开展新教师听评课活动以及青蓝结对,通过听课、评课、培训,指出青年教师课堂中存在的问题。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念,同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑,然后由已定的中心发言者点评,接着大家围绕本节课的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言,使教师相互取长补短、相互学习,有效地锻炼、培训了一批中青年教师,促进了学校教育教学质量的提高,大大提升了教师的教学水平和教研水平。

三、加强德育工作,建设文明校园

(一)加强理论学习和德育实践研究。开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

(二)开展多种形式的主题教育活动。1、常年抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识,加强安全知识的宣讲教育。

2、环保教育通过宣传橱窗积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。爱绿护绿活动在各班展开,每个班都有绿色植物一角,培养了学生爱劳动意识,每天都有学生积极为这些绿色植物浇水,同时也为同学们观察植物提供了很好的观察平台。

3、文明礼貌教育。学校常年加强学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

四、加强安全工作,打造安全校园

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作,努力做到学校放心,家长满意,校园秩序稳定。与班主任签订学生安全责任书,除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外,还观看消防表演,还让老师讲解自我保护等安全防范常识,使学生树立安全意识,知道安全防范常识,健全安全防范制度,同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。