02：教学
阳泉矿区教研室教研员 赴赛鱼小学进行教学视导
刊发日期：2024-11-26 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为深入推进教育教学改革，助力教师专业发展，促进学校教育教学质量提升，提高课堂教学效率，11月13日——14日，阳泉矿区教研室对赛鱼小学教学工作进行全面视导。
此次视导通过进班听课、资料查阅、集体备课研讨、评课等交流方式，对该校教育教学工作进行深度指导。矿区教研室各学科教研员深入课堂，听了语文、数学、英语、道德与法治学科的研讨课。
教师们精心备课，每堂课都经过组内集体研讨、认真研磨，展现了集体的力量与智慧。课堂上，通过发布真实的教学任务，创新小组讨论方式，注重教学真实场景的应用，鼓励学生们去探究、去实践。通过打造沉浸式的个性化成长场域，让学习成为生活本身，展现了良好的教学风貌。
各科教研员进班听课，仔细记录课堂教学中教师的优点和不足，从专业的角度进行“问诊课堂”。
听课结束后，各学科展示了集体备课的全过程，之后教研员从新课标落地、教师课堂常规、教学目标设定、教学效果、作业设计、教学资源的有效应用以及深度学习等方面进行了详细的点评。授课老师认真聆听教研员的指导，提出自己的困惑与反思，互相交流解惑，受益颇丰。
几位教研员对该校的教学常规工作进行了深入细致的检查，对该校的学生作业工作提出了指导性的意见。
该校将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，聚焦课堂教学和教师专业素养的提升，进一步推动学校教学精细化管理，不断优化、强化常规教学管理，聚焦课堂，凝心聚力，奋楫扬帆，行稳致远。（郗艳）