02：教学
在孝义市府东街小学 全市四年级语文教师开启习作教学研讨之旅
刊发日期：2025-04-29 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 4月22日，春光明媚，细柳微斜，在这充满活力和希望的时节，孝义市四年级全体语文老师相聚在府东街小学，开启一场思维碰撞的习作教研之旅。此次活动由府东街小学李艳红老师主持。
活动环节一，由崇文街小学教师张国翠做课四年级下册第六单元习作《我学会了 》。在洋溢着智慧芬芳的语文课堂上，张国翠巧妙构筑趣味盎然的情境空间，以学生学习技能的视频唤醒学生记忆深处的学习图谱，随后老师巧妙地运用范文分析，从立意选材、结构布局到细节描写，层层深入，帮助学生梳理写作思路。学生们在老师的启发下积极思考、热烈讨论，踊跃分享自己的学习经历，课堂气氛十分活跃。
活动环节二，由府东街小学任秀萍老师做课四年级下册第八单元习作《故事新编》。任秀萍紧扣单元语文要素设计教学，引导学生新编故事，体验新编故事的乐趣。激发学生想象激情，学生思维活跃，在新编故事的海洋里徜徉。在师生轻松愉悦的氛围中完成学习任务，学生体验了AI助力学习，也收获了新编故事的快乐。
孝义市小学语文教研员李利芳老师为四年级全体语文教师作了《基于教材立足儿童的习作教学路径探究》的专题讲座。李利芳提出“三圈五步十环”读写结合的思想，习作教学，不能像以前一味地“等、靠、要”，而是必须立足实践，要从实际出发，坚持独立思考，在实践中不断丰富和发展教师的教学实践，凸显以学生发展为中心的教学理念，完善教师教学练评一致的习作教学体系。（闫珊 杨滢）