02：教学总第202期 >2025-05-20编印

科学导报讯 介休市彦博小学以“聚焦学为中心 构建生本课堂”为主题的“121赛课”活动，犹如一场精彩纷呈的教育盛宴，在“党建+教研”双引擎的驱动下盛大启幕。

在语文课堂，教师们以“整本书教学”为突破口，依托“问题链驱动”教学法，将经典书目编织成启迪思维的网络。借助“AI阅读助手”实时生成阅读画像，精准定位学生理解难点，实现“一人一策”的个性化指导。小组合作探究环节，学生们化身“文学侦探”，在思维碰撞中挖掘文本深意，高阶思维与人文素养悄然生长。

数学课堂打破传统桎梏，借助动态几何软件让抽象公式“活”起来。“数形结合”与“类比推理”的创新策略，使复杂问题迎刃而解。学生在自主探究中构建知识体系，从被动接受者转变为主动探索者，完成从“解题”到“建模”的思维跃迁。

英语、道法、科学等学科同样亮点频出。英语组围绕“动物”主题，运用AI虚拟场景开展沉浸式教学；道法组以“生态保护”为项目载体，引导学生跨学科解决实际问题；科学组遵循“质疑—实验—运用”路径，点燃学生探索真理的热情。

音体美学科更是将五育融合发挥到极致。音乐课堂用二声部合唱传递红色精神，体育教学借助智能手环定制运动方案，美术书法课让传统文化在笔尖流淌。

赛课结束后，评课环节成为教师专业成长的“练兵场”。执教教师坦诚反思，评委团队以微讲座形式展开专业点评，既肯定创新亮点，又提出改进良方。思维的火花在研讨中迸发，最终凝结成优化教学的“金点子”，为构建高效课堂注入新动能。

此次“121赛课”是彦博小学深化“党建+”模式的生动实践，更是教育数字化转型的创新探索。活动中积累的智慧教学经验，将成为常态课堂提质增效的“金钥匙”。展望未来，学校将继续以党建为引领，深耕人工智能与教育教学的融合创新，为培养新时代全面发展的人才持续赋能。（闫珊）