02：教学
祁县第二小学共同体 开展“三自三互”课改模式教研活动
刊发日期：2025-06-03 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 5月27日，祁县第二小学共同体聚焦科学与道法学科，以践行“三自三互思维导学，赋能科道课堂强基生花”为主题，开展了一场扎实而有深度的教研活动。本次活动汇聚县教研室专家、共同体各校领导及全体科道教师，通过课例展示、专题讲座、互动研讨等环节，共同探寻课堂提质增效的新路径。
道法课堂上，六年级郭俊娟的《多样文明多彩生活》以文化对比为线索，引导学生自主梳理文明多样性。六年级温亚峰的《我们爱和平》结合国际新闻案例自测，培养学生全球视野与和平责任。二年级韩国凤的《我是一张纸》以“纸张的一生”实践活动，让学生自学资源回收流程，将品德教育扎根生活。
科学课堂上，五年级申彤的《地球的运动复习课》以“三自三互”模式重构复习课。
教师们巧妙设计情境，将学科课程与生活实践深度融合，既落实了核心素养，又让知识教育与思维培养同频共振。
转头讲座环节，马玉生老师以《探寻道法精髓，筑牢品德根基》为主题强调“生活即教材”；董载祥老师的《复习的方法和理念》提出“分层复习+主题情境”策略；申栋老师的《道法复习与生活实践相结合》分享了“游戏化复习”案例；申慧青老师的《项目化学习与科学》倡导“以真实问题驱动探究”。讲座既有理论高度，又有实操案例，为不同学科教师提供了可借鉴、可推广的教学范式。
活动最后，县教研室专家申慧青、赵慧进行总结点评。肯定亮点的同时提出建议。针对复习课，强调“分层评价要更精准”，道法课可拓展“跨学科实践”，助力课堂从“有效”向“高效”进阶。（黄晶）