02：教学
科学导报讯 为全面提升六年级教育教学质量，精准把握毕业年级学情动态，科学规划备考策略，古县城镇小学于近日组织召开六年级毕业班教学工作专题研讨会。学校领导班子、六年级全体任课教师齐聚一堂，围绕学生发展、学科教学、班级管理等核心议题展开深入研讨，为冲刺毕业阶段教育教学目标凝聚智慧与力量。
会议开始，教导处任翔主任围绕学生整体情况展开深度剖析。通过详实的学业数据，她指出本届学生基础知识掌握较为扎实，但在知识迁移运用与综合实践能力方面仍有提升空间。同时，结合日常观察与心理测评结果，部分学生存在学习动力不足、考前焦虑等问题，需在后续教学中重点关注。任翔主任呼吁全体教师要强化目标导向，因材施教，注重分层教学与个性化指导，帮助学生补齐短板，实现全面发展。
在学科分析环节，各学科任课教师依次发言，结合学科特点与教学实际，深入剖析教学现状，分享教学经验，并提出改进措施。各学科教师的发言既有对教学问题的深刻反思，又有对改进措施的创新思考，为后续教学工作的高效开展提供了有力支撑。
班主任们从班级管理视角出发，详细汇报了班级建设情况。教学指导中心主任霍海萍从教学管理的角度，对毕业班教学工作进行了具体部署。
副校长阴小君在发言中强调，全体教师要强化目标意识，细化教学计划，注重课堂效率提升。同时，要加强学科间协作，统筹安排复习进度，关注学生心理健康，做到“思想上重视、行动上落实、方法上创新”。
最后，校长刘红丽对此次会议作总结发言。她强调，六年级是学生成长的关键阶段，希望大家继续保持团结协作的精神，相互支持、相互鼓励，把此次会议的成果转化为实际行动。
此次研讨会的召开，为六年级毕业班工作明确了方向、理清了思路。全体教师将以此次会议为契机，以更饱满的热情、更科学的方法投入教学工作，共同书写城小教育高质量发展的新篇章。
（郗艳 贾婷茹）