05：多彩校园
科学导报讯 为深入贯彻落实学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，进一步提升学生心理健康水平，培养学生积极向上的阳光心态，营造良好的校园心理文化氛围，近日，太原市小店区第三中学校政教处和心理咨询室联合小店区社会心理服务协会开展了一系列丰富多彩、形式多样的心理健康教育活动。
活动期间，学校进行了心理科普知识展板的展览，旨在针对学生考试情绪调节，以及考后心态调整的心理调适，引导学生能够调整状态，更好地管理自己的情绪状态和学习状态。
本学期学校举办了第一届“画出心晴，自我赋能”心理漫画创作展。各个班级积极选出优秀作品，一幅幅凝聚着同学们心灵感悟的优秀作品，在校园中精彩亮相，这场别开生面的心理漫画展受到全校师生的好评。
学校政教处特邀小店区心理健康委员会资深专家胡丽梅老师作为主讲嘉宾，在学校综合楼五层报告厅为家长们举办了一场主题为“成长比成绩更重要”的家庭教育心理健康讲座。本次讲座由政教处副主任程宝红主持。本次讲座强调了学校与家长在学生心理健康教育方面的共同责任与使命，家校共育，有效提升了家长和学生对于心理健康的关注程度。
对自我认知会帮助大家更加明白和了解自己的特质、优势、长处以及限制等，从而更好地诠释和展现属于自我的完整生命。5月19日，七年级的部分学生进行了主题为《我的自画像》心育课。“乔哈里窗”理论，每个同学的“乔哈里窗”都有公开区、隐秘区、盲目区、未知区。通过调整自己的“乔哈里窗”，从而更好地认识自我。
学校开展了以“拥抱心灵 绽放自我”为主题的系列心理团辅活动。活动以“体验式学习”为核心，设置四个心理挑战项目：珠行万里、不倒森林、动力圈绳、彩虹伞，学生在合作中释放压力，在互动中感悟成长，现场充满欢声笑语，展现出青春蓬勃的力量。
本次心理辅导月如春雨般在学生心中播撒改变的种子。从常态化咨询到体验式团辅，从艺术创作到家校联动，学校以多元方式为学生注入心理能量，让他们在成长中既能直面风雨，也能拥抱阳光，携心灵铠甲走向未来。（张敏 李丽）