02：教学总第198期 >2025-04-15编印

科学导报讯 在教育的广阔天地里，每一次探索都是为了更好地引领学生成长。近日，市教研科研中心小学道德与法治专家郭建刚老师走进太原市第五实验小学，带来了一场知识与智慧交融的教学指导盛宴。

四年级的课堂上，杨虹老师围绕《买东西的学问》展开教学。通过生动的情境创设，将生活中的购物场景搬进教室，学生们仿佛置身于热闹的超市，思考着如何挑选商品。充分调动了学生的学习兴趣，帮助他们掌握了购物看包装的基本常识和技巧，对“三无”产品的危害有了进一步的认识。

在一年级的道德与法治课堂上，一场别开生面的学习之旅正热烈上演。张力老师巧妙借助AI生成的哪吒数字人活力开场，一句热情的招呼瞬间点燃孩子们的好奇心。课堂化作充满挑战的冒险，学生们跟着哪吒开启闯关征程。游戏岛上，大家蒙眼贴乾坤圈，在笑声与摸索中感受合作的默契；故事屋里，三只小老鼠为鼠妈妈做生日蛋糕的故事，让孩子们懂得合作的温暖力量；畅聊园里，小组讨论热火朝天，孩子们分享着在学校、家庭、社会生活里的合作趣事；照片墙展示的合作画面，更是拓宽了孩子们的视野；最后在合作坊，小组齐心将哪吒拼图完成，在动手实践里，合作的种子深深扎根。这堂课，孩子们不仅收获知识，更在合作中共同成长。

课后研讨环节，郭建刚对这两堂课给予了高度评价，称赞课程思路清晰，教学环节紧凑流畅，教学设计充分考虑学生的认知特点，巧妙地将学生活动与生活实际紧密相连。这样的教学方式，不仅激发了学生的学习兴趣，更让学生在实践中理解和运用知识，有效落实了道德与法治课程的育人目标。（黄晶）