02：教学
科学导报讯 为了进一步贯彻课程标准，传承数学文化，激发学生的数学潜能，培养学生的数学素养，丰富学生的课内外生活，促进学生的全面发展，近日，太原市第五十三中一年一度的高中数学特色学科活动如期而至。
经过高中数学教研组所有教师的多次研讨，将此次活动分为“初赛选拔”与“复赛比拼”两大部分。初赛由高一任课老师通过日常课堂表现进行推荐与学生自愿报名的方式进行。参赛选手经过激烈角逐，最终30名学生脱颖而出进入复赛。进入复赛的选手将参与“笔答竞技”“趣味抢答”等环节一决雌雄。
此环节共有6道题，限时15分钟作答。题型既结合高一本学期所学知识，又联系实际情境；既训练学生的数学运算能力，也考验学生的逻辑思维能力。
参赛选手以班为单位组成小组，选择一道最拿手的试题，选派一名学生代表进行展示。各小组代表思维严谨、表达清晰，展现出高一年级学生扎实的数学功底以及力争上游的团队合作意识。比赛不仅是学生学习知识的过程，更是发现和展现自我潜在能力的机会。
此环节为抢答环节，考验学生发散思维和创新思维的能力。学生在此环节中不断地进行思维碰撞，不断冒出新奇的想法，一时间，学生紧绷的竞技状态得以放松，赛场上欢声笑语此起彼伏，展现出一场酣畅淋漓的思维风暴。
整个活动环节在紧张激烈的氛围中接近尾声。在老师们紧张核分的同时，现场响起了优美的旋律，由高一209班学生宋铭晖和张羽超带来的歌曲《找自己》，紧接着讲台上展现出欢快的舞步，是206班学生高凌露、张钰涔、王俊桢、赵晶晶、牛诗涵为大家带来的舞蹈《日不落》。学生的青春活力将活动推向高潮，舞动的音律让孩子们感受到校园生活的丰富多彩。
学科活动虽已接近尾声，但学生探索、思维碰撞的热情并未褪去。最后，高中数学教研组长刘丽芳老师对活动进行了整体评价，她指出此次活动为学生搭建了展示自我的平台，学生的风采和学科素养得到了充分的展示和提升。（张丽 闫珊）