08：综合
科学导报讯 4月8日，为深入领会《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神，切实将立德树人根本任务贯彻到日常教学中，助力教师精准把握新教材的核心理念，太原市教研科研中心携手太原市新时代双语学校，开展了一场干货满满的“小学英语新教材培训”活动，太原市小店区长治路小学英语教师全员积极参与。
此次培训以“用好新教材，落实新课程”为主题，特别邀请了沪教版小学英语新教材核心专家团队，为大家带来专业引领与实践指导，大家求知若渴，学习热情高涨。
活动围绕三年级下册教材，以“展示课例+深度研讨”的形式开展。周忠杰、叶建军、李林雪三位教师带来了Unit3和Unit4的精彩示范课。他们通过创设逼真的情境化教学场景，精心设计任务型活动，将新教材“学用结合”的理念展现得淋漓尽致。老师们全神贯注，认真记录每一个教学细节。课后，专家团队结合课例进行深入地说课、评课，引导大家深度剖析教学设计与实施策略，让我们对新课程的落地有了更清晰、可操作的方向，为今后的教学实践提供了宝贵思路。
全国知名英语教育专家叶建军教授亲临现场指导。叶建军作为沪教版教材核心编者、上海市学科带头人，凭借多年丰富的实践经验，着重强调“以学生为中心”的教学观，鼓励教师积极创新情境，开展多元互动，以此激发学生的语言运用能力。周忠杰老师则从青年教师的成长角度出发，分享了如何让课堂充满趣味性与实践性，让学生真正主动参与到学习中。老师们认真聆听，深受启发，不时与身边同伴交流心得。
培训接近尾声时，大家围绕新教材使用过程中遇到的困惑展开热烈的互动交流。专家团队耐心细致地逐一解答，从教材解读的要点到课堂实践的技巧，都给出了极具针对性的个性化建议。太原市教科研中心王红丽老师在活动最后激励全体教师，要以此次培训为新起点，立足新课标，深入钻研新教材，在日常教学中积极践行核心素养导向，为学生的全面发展贡献力量。（通讯员 王蕊红 贺玉玲）