06：乐考总第208期 >2025-07-01编印

科学导报讯 当传统考场变身童话秘境，当试卷题目化作魔法挑战，太原市小店区晋阳街小学一、二年级的孩子们在6月25日迎来了一场颠覆想象的“奇幻森林大冒险”。这场以“拯救自然王国”为主线的无纸笔乐考，用游戏化测评替代传统考试，让孩子们在闯关中解锁知识、在合作中收获成长，成为“双减”政策下教育创新的生动注脚。

晋阳街小学将地下体验厅打造成一片“奇幻森林”，设置七大主题秘境，覆盖语文、数学、英语、科学、体育、艺术、劳动七大学科。孩子们手持“探险地图”，穿梭于“魔法树洞”“精灵集市”“解密森林”等场景，通过完成趣味任务收集“魔法树叶”和“智慧印章”。每个秘境均融入学科核心素养，让孩子在玩乐中自然习得知识。

乐考摒弃传统试卷，以“过程性评价”为核心，通过“知识应用”“能力表现”“合作创新”三大维度记录学生表现。每完成一项任务，孩子可获得对应印章，最终兑换“能量苹果”与“通关贴纸”。教师团队表示，这种评价方式不仅关注结果，更注重学生在真实情境中的问题解决能力、动手操作能力和团队协作意识。例如，在“方向迷宫”中，孩子们需通过计算与空间推理找到出口，教师则通过观察其策略选择与沟通协作进行综合评价。

乐考背后是晋阳街小学对“双减”精神的深度践行。教师团队通过设计跨学科任务，将知识点融入故事情境，例如在“果园交流会”中用英语描述水果特征，在“奇妙水世界”中观察浮力现象并撰写环保倡议书。活动结束后，教师将根据学生表现调整教学策略，例如针对计算薄弱环节设计“精灵商店”角色扮演游戏，针对语言表达需求开设“森林故事会”社团。这场奇幻之旅不仅检验了素养，更在童心深植尊重差异、激活潜能的成长种子。

（通讯员 王巧萍）