03：教学总第209期 >2025-07-08编印

科学导报讯 为全面总结本学年德育工作成效，凝聚家校社协同育人合力，进一步推进德育工作高质量发展，7月3日上午，太原市杏花岭区北大街小学召开2024-2025学年度班主任工作总结暨德育工作研讨会。学校领导和全体班主任老师参加。

会上，学生发展中心主任荣蓉带领大家回顾一学年来的德育工作。本学年，学校围绕“五育融合”推进德育。以德铸魂开展主题教育厚植家国情怀；以智启慧采用科学教育模式培养思辨能力；以体强身举办第十二届体育节，融入“北斗乐跑越野”点燃运动热；以美润心依托心理嘉年华、艺术节提升审美；以劳育行推进校内外实践培养劳动素养。凭借扎实工作与创新实践，学校荣获“科普创新普及校”等多项荣誉。

马莉老师进行了新班主任成长汇报《班级管理这件“小”事》。她结合自己的工作经历提出，班级管理不仅需要科学方法，更要用真心与耐心搭建师生、家校之间的信任桥梁，在实践中逐渐成长为学生成长的引路人。

老师们就学校目前德育工作存在的问题、班级管理方面的困惑提出来，共同商讨解决方案。大家围绕课间活动、文明礼仪、放学路队等班级管理重点领域存在的问题展开深入探讨。会上，老师们结合实际案例各抒己见，交流碰撞中探寻提升班级管理精细化水平的有效路径。

副校长李晔与班主任老师讨论考核的细则和实施办法，针对班级管理成效、学生德育发展、家校协同成果等核心考核维度；同时，就考核流程的优化，提出建立“过程性评价+阶段性反馈”机制，确保考核公平透明，推动班主任队伍专业化发展，为学校德育工作高质量发展筑牢坚实基础。

此次德育工作会不仅是对过往的深情回望，更是对未来的郑重展望。相信在全体教育同仁的携手奋进下，他们定能谱写出北大街小学德育工作的崭新篇章，为学生的人生画卷绘就最温暖明亮的底色。（通讯员 荣蓉）