05:家校共育总第209期 >2025-07-08编印

太原市尖草坪区第七实验小学 家校联手搭心桥 慧心教育看得见
刊发日期:2025-07-08 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 7月2日,太原市尖草坪区第七实验小学以一场别开生面的校园开放日,搭建起家校共育的实景桥梁。尽管细雨绵绵,家长们仍如期走进校园,通过沉浸式体验课堂生态、校园文化与特色课程,直观感受“慧心教育”理念如何落地生根。

上午9时,家长们撑伞踏入校园,佩戴红领巾的“小小志愿者”以清脆的问候和真诚的笑容迎接访客,教学楼内,办学理念、育人目标等核心文化元素通过展板与小小讲解员的生动解说,让“让教育自然发生”的理念可触可感。大厅内陈列的学生画作展区尤为吸睛,其中一年一班张希璘的个人作品展,以童趣笔触展现了孩子眼中的多彩世界,引得家长俯身细观、轻声赞叹。

在四层报告厅,一年一班学生带来的民族舞蹈《古丽古丽》以灵动舞姿点燃现场。刘慧校长随后发表致辞,系统阐释“慧心教育”理念,介绍师资力量、特色课程及过去一年的教学成果,并披露下学年招生计划与发展规划。“我们致力于让每个孩子在这里长成自己喜欢的模样”,校长的表述引发家长频频颔首,现场掌声不断。

开放日参观环节按楼层展开:四层图书室分设高年级阅读区与低年级童趣天地,书架上琳琅满目的读物与活动舞台见证着学校对阅读生态的构建;三层美术室与书法室中,学生作品与专业器材展现艺术教育积淀;二层音乐室的钢琴、打击乐器与科技实验室的创新设备,则直观呈现学校对多元素养的培育投入。

“第一次看到孩子上课的教室,原来课程设计这么用心。”一位家长在参观后坦言。开放日让家长们首次“触摸”到教育细节——从课堂桌椅的摆放、实验室的器材配置,到孩子们在解说时自信的表达,均成为家校理念共鸣的触点。

活动尾声,雨歇天晴,红领巾志愿者挥手作别的身影,恰似家校共育的生动注脚。正如校方所言:“今日埋下的信任种子,终将在共育阳光下催生出慧心少年的蓬勃模样。”此次开放日不仅是学校教育成果的展示,更标志着家校关系从“理念共识”迈向“实景共建”的新阶段。(郗艳)