02:暑假生活总第215期 >2025-08-19编印

太原市小店区大营盘小学五年级学生 展示暑假作业 启迪创新思维
刊发日期:2025-08-19 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为落实“双减”政策,充分展现学生丰富多彩的暑期生活,进一步激发学习热情、培养良好学习习惯,让孩子们在实践中感受生活里的数学之美——太原市小店区大营盘小学五年级的同学们,进行了数学暑假作业展示。

数学纠错大师活动,宛如一场充满挑战的探秘之旅。数学纠错大师、城市气温统计图、家庭“装修”等多种形式的暑假作业,让学生在实践中发现数学之美,感受数字带来的快乐。基础计算与解决问题是数学学习的基石,同学们在暑假期间耐心细致,夯实基础;在暑假期间动手实践,进行家庭“再装修”和巧绘统计图,用数学眼光观察生活,动手实践、大胆创新。

“巧绘城市气温统计图”活动中,同学们通过数据收集、图表绘制与分析,直观把握城市气温的变化规律。统计图不仅是数据的“可视化语言”,而且从数字中发现联系:比如气温与地理位置、季节更替的关联,也锻炼了数据整理、逻辑分析的能力。

这次家庭再装修暑假作业展示,满是五年级同学们的巧思与认真:用课堂上学的面积计算丈量房间,凭着对色彩的想象规划墙面涂料,甚至学着记录材料清单、算一算“小家改造账”。这些作业里,有数学知识在生活中的灵活运用,有对“家”的温暖观察,更藏着动手实践的快乐。小小的计算与设计,不仅让课本知识“活”了起来,更让大家懂得:原来学习能这样贴近生活,原来自己也能为家的美好出一份力。再装修中的面积丈量、涂料核算,看似是琐碎的数字计算,实则是让空间规划更精准、预算分配更合理的关键。从墙面、地面的实际面积丈量,到根据涂刷次数、损耗率核算涂料用量,每一组数据都连接着设计构想与落地效果——既避免了材料浪费,也让每一份投入都用在实处。这不仅是对空间的精细规划,更体现了对家的用心:用理性计算支撑感性的居住需求,让再装修的家既美观舒适,又处处透着妥帖与周到。

在这个丰富多彩的暑假里,大营盘小学五年级的同学们用实际行动诠释了这句话的深刻内涵。他们用心规划暑假生活,用彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的童年;用镜头记录美好,用努力记录成长。相信在未来的学习和生活中,同学们将继续保持这份对数学的热爱和探索精神,不断遇见更好的自己,书写更加精彩的人生篇章。

(通讯员 薛永永)