03：暑假生活
科学导报讯 油锅滋滋作响，一枚金黄的煎蛋在微微颤抖的小手下慢慢成形；饺子皮被小手仔细捏合，面粉悄悄沾上了专注的鼻尖……这个暑假，太原市迎泽区文新小学校三年级的孩子们纷纷系上围裙、拿起工具，在家务劳动的大舞台上开启了自己的“当家”首秀。一场别开生面的“我是家务小能手”实践活动，让书本外的成长悄然发生。
为扎实培养孩子们的家庭责任感和生活自理能力，将劳动教育从课堂延伸到家庭日常，太原市迎泽区文新小学三年级特别策划了此次暑期家务实践活动。孩子们不再是家务的旁观者，而是撸起袖子、积极参与的小主人。
厨房小帮手——洗菜、淘米成为基础课，更有勇敢者挑战煎鸡蛋、包饺子。虽然动作尚显稚嫩，但那份全神贯注的认真劲儿，赢得了家长们的连连点赞。收纳整理小达人——面对散落的玩具，孩子们耐心地分类归位；凌乱的衣物，也在他们手中变得棱角分明、整整齐齐。日常家务小管家——倒垃圾、浇花、饭后收拾碗筷成为自觉行动，更有细心的孩子化身“节能监督员”，主动提醒家人关灯、节约用水。
活动开展后，许多家长反馈了令人欣喜的变化：孩子主动分担家务的意识明显增强，把倒垃圾、浇花等当成了自己的“分内事”；饭后主动收拾餐桌、清洗碗筷成为习惯；环保意识提升，会主动提醒家人节约水电资源。
学校通过班级群，及时展示孩子们精彩的劳动照片、短视频和心得体会，分享成长的喜悦。班主任根据孩子们的劳动表现，评选出班级“家务小达人”，并颁发创意奖状，有效激发了全体学生的参与热情。
“家务劳动是最生动的生活课堂。”该校德育处刘主任总结道，此次活动，孩子们收获的远不止几项生活技能。他们体验了父母的辛劳，懂得了感恩与分担，这份责任感的萌芽尤为珍贵。文新小学表示，将持续深化家校协同，引导学生在日常劳动实践中培养责任感，锻炼独立能力，努力成长为生活自理、心中有爱、肩上有担当的新时代少年。
（通讯员 魏小玲）