03：暑假生活
太原晋源区实验小学 四年级学生在体验探索中成长
刊发日期：2025-08-26 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 夏意正浓时，成长恰发生。这个暑假，太原市晋源区实验小学四年级的孩子们走出课堂、走进社会，在丰富多彩的实践活动中拓展视野、锤炼品格，完成了一次充满意义的身心成长之旅。
今年暑假，学校以“体验·探索·成长”为主线，系统性设计了涵盖红色教育、科技探索、体育锻炼与劳动实践等多维内容的暑期活动，引导学生在真实场景中学习，于动手实践中感悟，实现全面素养的渐进提升。
走进红色基地，厚植家国情怀。暑假期间，孩子们分批走进太原革命历史纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，聆听英雄事迹、观看历史实物、记录所思所感。配合暑期红色影片的观影活动，循着先辈的足迹触摸滚烫的奋斗初心，聆听历史回响中永不熄灭的信仰之光，让红色基因在血脉中悄然生根。
体验科技前沿，激发探索兴趣。在科技馆中，孩子们近距离接触智能机器人、参与3D打印小制作、体验VR虚拟场景，在互动沉浸中感受科技的魅力。一次次惊呼与提问的背后，是科学种子在童心中悄然发芽。
坚持每日运动，锤炼健康体魄。跳绳、跑步、羽毛球、游泳……假期成了孩子们养成运动习惯的黄金期。孩子们在汗水中增强体能、磨练意志，展现阳光向上的精神风貌。
动手变废为宝，践行绿色理念。旧纸箱变身收纳盒、包装纸折成七夕花束。孩子们发挥创意，将环保理念落在一件件手工作品中。还有同学走进社区，担任垃圾分类宣传员、参与楼道清扫等服务，用实际行动美化家园、传递文明。
此次暑期实践贯穿整个暑假，覆盖太原市晋源区实验小学四年级全体学生。活动不仅拓展了基础教育的外延，更构建了家校社协同育人的新场景。孩子们在“做中学、学中悟”的真实成长，正是素质教育理念的一次生动落地。（张丽 闫珊）