02：教学总第218期 >2025-09-09编印

科学导报讯 太原市晋源区实验小学教育集团为准确把握新课程标准下的教材内涵与教学要求，提升教师专业素养与教学实践能力，确保新学期教育教学工作的高质量起点，于8月29日组织全体教师参加了2025年秋季教材培训活动。本次培训内容充实，主题鲜明，聚焦教育改革前沿，为新学期注入了新的活力与思考。

本次培训围绕三大核心主题展开，旨在全方位提升教师队伍的育人水平。

本环节聚焦教育数字化战略。培训专家通过政策解读、案例分享与实操演示，生动阐述了人工智能技术如何深度融入课堂教学各环节。重点介绍了学情智能分析、个性化学习资源推送、课堂教学行为优化等应用场景，引导教师思考如何利用AI工具突破传统教学模式，实现精准教学与因材施教。

本专题紧扣科学教育新政要求。培训深入解读了科学课程标准的核心素养导向，明确了“做好科学教育加法”的深刻内涵与实践路径。通过优秀课例分析，指导教师如何优化科学课程教学设计，强化探究实践，激发学生好奇心、想象力和探求欲。

教研是教学质量提升的生命线。本部分内容从教研组建设、教研活动设计、集体备课实效、听课评课优化等方面，系统阐述了如何开展高质量、常态化的教学研究活动。

本次秋季教材培训活动，内容前沿务实，组织有序高效。全体教师学习热情高涨，认真聆听、积极互动、深入研讨。通过培训，教师们不仅更新了教育理念，掌握了新教材的教学要求，更对AI赋能教学、科学教育加法、高质量教研等有了更深层次的理解，明确了新学期的教学方向与重点。

新学期伊始，太原市晋源区实验小学教师必将以此次培训为新的起点，将所学所获内化于心、外化于行，以更专业的素养、更饱满的热情投入到教育教学工作中，共同推动太原市晋源区实验小学教育事业迈向更高质量、更均衡发展的新台阶。

（张丽 闫珊）