05：多彩校园总第219期 >2025-09-16编印

科学导报讯 九月的校园满是朝气，桂花的香气里藏着新学期的期待。当“自主管理”的理念遇上少年们的成长渴望，一场特殊的“成长挑战”在太原市尖草坪区摄乐小学四年级拉开帷幕。9月10日，班级班干部竞选活动正式开启。此次竞选涵盖班长、学习委员、纪律委员等6个岗位，全程由学生自主参与、民主投票，每一票都藏着对“责任”与“成长”的注解。

班主任通过班会明确竞选岗位（班长、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、劳动委员）及职责，鼓励学生结合自身优势报名，强调“责任优先、服务班级”的竞选理念。学生自愿提交书面申请，说明竞选岗位、个人优势及履职计划，最终共有14名学生参与6个岗位的竞选。

竞选学生按抽签顺序上台发言，每人3分钟。演讲中，学生们结合生活与学习实例展示优势，表达对班级服务的热情。

演讲结束后，全班同学以“无记名投票”方式为心仪候选人投票，班主任与2名家长代表共同监票、计票，确保过程公平公正。最终根据得票高低，确定6名岗位当选者。

竞选结束后，班主任组织首次“班干部工作会”，明确各岗位职责与协作要求，鼓励班干部以身作则，带动全班同学共同进步；同时对未当选学生给予肯定，邀请其加入“班级志愿服务小组”（如图书管理员、课间秩序维护员），确保每位学生都能参与班级管理。

此次竞选活动，不仅选出了一支“有责任心、有能力、有热情”的班干部队伍，更让学生在实践中提升了表达能力、协作意识与责任担当。后续，班级还将建立“班干部履职反馈机制”，每月通过“班级议事会”让同学对班干部工作打分、提建议，真正实现“在服务中成长，在监督中进步”。（张丽）