08：综合
太原市杏花岭区迎春街小学 精准把脉课堂教学 专业引领质量提升
刊发日期：2025-09-30 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 9月24日，太原市杏花岭区教科研中心深入迎春街小学开展下校听课指导活动，为学校教学工作注入专业力量。
语文课上，《日月山川》带学生领略自然与文字之美；数学课里，《认识平均分》开启孩子们对数学逻辑的探索；道德与法治课上，《欢欢喜喜庆国庆》的课堂充满家国情怀；音乐课中，《摇啊摇》的旋律让孩子们沉浸在音乐的世界；阳光大课间，三声哨的规范指令，孩子们行动的整齐划一，彰显出学校的管理特色……各学科教研员们认真观察、细致记录，从教学目标的达成到教学方法的优化，从学生学情的把握到课堂评价的引导，对授课教师给出了精准的指导与建议。
本次听评课指导活动，各教研员充分肯定了迎春街小学近年来在教学管理上的悉心研磨与不断精进，各学科教师们能够紧扣新课标理念，努力实践大单元教学，发挥集体备课的智慧，通过跨学科学习、小组合作探究、任务驱动完成、及时有效评价等途径激发学生学习兴趣，培养学生的核心素养，一位位学科优秀骨干教师如雨后春笋拔节成长，有效推动教学质量的不断攀升。同时，教研员也针对教学细节提出建议：低年级可进一步优化教学环节的时间分配，在知识拓展与学生自主探究环节给予更充足空间；学校可拓宽教学研讨模式，打破学段壁垒，与周边兄弟中学创建教研共同体，从课堂教学能力到课标研读把握，从学习方式转变到精准帮扶策略等，走出一条贯通教育新路径。
专家引领的暖流终会沉淀为成长的力量。各学科教研员的悉心点拨，如秋日暖阳般照亮了迎春街小学每一位教师的育人初心，点亮了教学创新的诸多可能。当研讨的余音渐渐沉淀，转化为课堂上更灵动的设计、更精准的引导，便已是这场教研最美的答卷。未来，迎春街小学将带着这份收获与思考，怀揣教育的初心与梦想，不断探索，在教育的征途上步履不停，让育人之花在这片沃土上结出更丰硕的果实。（黄晶）