02：教学
太原市小店区师范街小学 开展公开课观摩及专题教研活动
刊发日期：2025-10-14 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为深入探讨课堂教学的有效策略，促进教师专业成长，近日，太原市小店区师范街小学数学教研组成功开展了公开课观摩及专题教研活动。
本次活动首先由李晓老师和邵芬老师分别进行了精彩的课堂展示。
李晓老师执教《组合图形的面积》一课，她引导学生通过动手操作、小组合作，探索将复杂图形转化为基本图形的方法，注重培养学生的几何直观和解决问题能力。
邵芬老师执教的《用字母表示数》则巧妙创设情境，让学生在具体到抽象的过渡中，初步感知符号化思想，课堂氛围活跃，学生参与度高。
公开课后，全体数学教师齐聚一堂，开展了扎实深入的教研活动。
活动第一环节，郑姣老师带领大家共同学习了新课程标准中“数量关系”主题的相关内容，对其内涵要求与教学实施路径进行了细致解读，为老师们把握教学方向提供了理论支撑。
随后，活动进入说课与评课环节。李晓老师和邵芬老师分别从设计理念、教学目标、教学过程及反思等方面进行了说课。
此次教研活动，不仅为授课教师提供了展示与锤炼的平台，也通过集体智慧的碰撞，加深了全体数学教师对新课标理念的理解，对进一步提升学校数学课堂教学质量起到了积极的推动作用。
（张敏）