
科学导报讯 为让孩子们更好地适应校园生活,学会新本领,养成良好的学习习惯,树立优良的班风、学风、校风。10月13日下午,太原市尖草坪区第四实验小学举行一年级课堂常规展示评比活动。
此次活动以班级为单位,展示了一年级各班课前准备、上课环节、读书口令、写字环节、坐姿口令、下课环节等习惯。一年级8个班级精心准备、积极参与,从不同角度展示了一堂训练有素的常规教学课堂。
“铃声响!进课堂,到座位,就静息!”口令响起,萌娃们迅速归位。课本、文具在课桌上摆放整齐,孩子们腰背挺直,安静伏案,瞬间进入状态,俨然一副合格小学生的模样。
课堂展示环节,更是惊喜连连!“坐姿——端正!”“小眼睛——看老师!”指令一出,应答与动作同步,双手平放,目光如炬。翻书时,“左手按书,右手指字”,动作整齐划一,朗读声清脆洪亮。书写时,“一拳一尺一寸”的标准牢记心间,握笔口诀脱口而出,专注的神情格外动人。课堂纪律不言而喻。
“1——收!2——摆!3——推!4——捡!”同学们口令清晰,孩子们整理桌面、摆正桌子、轻推椅子、捡起垃圾,行动高效,赢得了老师们的频频赞许。
展示结束后,副校长张红星进行了总结:首先对一年级全体师生提出表扬,指出好习惯能够助力课堂增效提质。只有养成了良好的学习习惯,孩子们才能会学习、爱学习。并指出好习惯能够助力学生终身发展。习惯养得好,终身受其益。而习惯的养成非一日之功,是一项需长期推进的长效活动。学校领导也希望老师们要以此次比赛为契机,让常规教育落到实处和细处。(郗艳)